Une carte scolaire sans surprise, mais pas satisfaisante
Même si notre académie comme d'autres ont des dotations à 0 et donc pas de retraits d'emplois à proprement parler, la dotation globale pourtant positive ne permettra pas la fois de répondre aux priorités ministérielles et aux besoins identifiés sur le terrain :
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achever le dédoublement voulu pour les classes de CP et CE1 en éducation prioritaire ;
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préserver et structurer l’offre éducative en milieu rural ;
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améliorer les conditions d’enseignement en maternelle où les classes sont très souvent surchargées au regard des enjeux de réductions des inégalités dès le plus jeune âge ;
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consolider les Rased ;
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consolider la brigade de remplacement
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alléger les effectifs globaux
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avoir des marges pour avancer sur la direction d’école inscrite à l’agenda social à la demande du SE-Unsa.
Encore une fois, la carte scolaire va rimer avec redéploiement de postes sans réelle ambition pour l'Ecole et les élèves.