Le ministre a lui-même reconnu le décalage de celles-ci avec celles des enseignants du second degré alors que la grille indiciaire est pourtant commune. Ce sont les indemnités et les possibilités de changement de grade qui en sont, en grande partie, à l’origine. Ce sont les deux volets sur lesquels nous demandons au ministre d’acter des perspectives.

Pour le SE-Unsa, les enseignants des écoles doivent pouvoir accéder à l’ISOE (Indemnité de suivi et d’orientation des élèves). Les 24 000 signataires de la pétition « Isoe pour les PE Â» initiée depuis 2011 par le SE-Unsa revendiquent de voir ainsi reconnues des missions qu’ils assument tout comme leurs collègues des lycées et collèges.

De même, le ratio de Hors-classe pour le corps des professeurs des écoles doit rattraper celui des autres corps enseignants et offrir ainsi cette perspective de déroulement de carrière essentielle. La refondation ne doit pas faire l’impasse sur la gestion des personnels et leur condition salariale.