Première CAPD de l'année, présidée par Monsieur le Directeur Académique.

 

Pour débuter : le SE UNSA Nièvre a présenté sa déclaration préalable décrivant les quelques acquis obtenus par nombreux enseignants du premier degré et les nombreuses insatisfactions de la mise en place des rythmes et des chantiers métiers en cours notamment pour les directeurs d'école. A lire sans modération en pièce jointe.

 

Réponse de l'administration :

Le DASEN souligne que les mesures récentes prises dans l'Éducation Nationale constituent des avancées significatives pour la profession.

 

Motion intersyndicale SE UNSA 58 - SNUIPP FSU 58 sur la non compensation de la décharge syndicale de notre représentant du personnel maître E qui n'a pas voulu laisser son RASED sans cette aide spécialisée complète, n'ayant que 2 membres lors de cette rentrée.

 

Avancement :

 

Reste 11 instituteurs dans le département.

 

Le DASEN a refusé de promouvoir 2 collègues en arrêt maladie. Les syndicats présents ont manifesté leur désapprobation pour ces collègues déjà en situation délicate comme précisé dans notre déclaration préalable.

 

Nous avons pris contact avec les collègues syndiqués ou sympathisants pour leur annoncer leur promotion en ce vendredi 13.

Voir document en P.J pour explicitation sur le fonctionnement des promotions. (calcul barème et barèmes des derniers promus dans les différents échelons).

Point sur la formation continue :

Le DASEN fait un retour sur l'intervention de Monsieur HOUCHOT à destination des enseignants et ATSEM de maternelle. Il considère que cette conférence est une réussite et souhaite reconduire dans l'esprit ce genre de formation pour d'autres thèmes.

Il souligne également l'accent mis sur l'autisme dans les formations ASH. Le SE UNSA interroge les services sur la création d'une classe maternelle pour les troubles autistiques comme le recommande le ministère pour cette année déclarée « année de l'autisme Â». La réflexion est cours . . .

 

Ensuite, Nathalie DINDAUD, chargée de mission formation continue, présente le plan de formation pour l'année en cours.

PES, nouveaux directeurs, faisant fonction de direction, plus de maîtres que de classes (PMQC) et enseignants accueillant des élèves de moins de 3 ans ont déjà bénéficié de temps de formation depuis la rentrée. Le SE UNSA a soulevé le fait que les représentants du personnel n'étaient pas invités au comité de suivi départemental des « PMQC Â».

Pour les 2ème et 3ème trimestres, la formation mettra l'accent sur :

- le dispositif « plus de maîtres que de classes Â» (une journée de formation supplémentaire en février) ;

- l'accueil des moins de 3 ans (deux journées de formation en mai) ;

- la formation initiale des PES ;

- l'ASH : un stage autisme à destination des enseignants du primaire et du secondaire + AVS. Une formation sur la dyspraxie, plutôt à destination des établissements spécialisés sera aussi proposée.

- les stages directeurs ;

- les animations pédagogiques ( mercredis matin ou après-midi ou les soirs) ;

- la liaison école-collège avec des stages PPRE-passerelle ;

- la formation à distance via MAGISTER : les informations devraient arriver dans les écoles début 2014.

 

3 stages avec appel à candidatures proposés :

- ODCE : développement de l'estime soi ;

- cinéma-école ;

- USEP : inclure un projet USEP dans les programmes de l'école.

Ces stages ont eu du mal à faire le plein. Deux appels à candidatures ont été faits.

Au final, c'est 36 collègues qui participeront à ces stages.

Tous les candidats inscrits ont été retenus pour les stages cinéma et USEP.

Par contre, il a fallu faire des choix pour le stage sur l'estime de soi.

Critères pour départager les volontaires : d'abord priorité aux candidats inscrits lors du premier appel à candidature. Puis, barème retenu pour les suivants : AGS / nombre de jours de stages + 1.

 

Remarque du DASEN : il souhaite que la formation à distance soit confortée. L'an prochain, il réfléchit à un axe prioritaire autour de PISA. . . .

 

 

Questions diverses du SE UNSA Nièvre :

 

Feuille de paie : De nombreux collègues, remplaçants notamment,  se plaignent de leur envoi groupé tous les trois mois... Comment remédier à ce problème ?

 

Réponse de l'administration : pas de solution.

Le SE UNSA a proposé une dématérialisation partielle des fiches de paie accessible avant même l'édition comme dans d'autres départements. (tout en conservant l'envoi papier des bulletins de paie trop tardif).

 

Remplacement :

o Dépassement horaire des TR :

Réponse de l'administration : ils sont suivis mensuellement et régularisés le plus possible le mois suivant en journée ou ½ journée récupérée.

 

o   ISSR : les collègues qui la perçoivent aimeraient avoir des précisions sur leur bulletin de salaire : pour quelle période est-elle versée par exemple ? De plus, des rattrapages sont  versés sans qu’il soit possible d’en vérifier la nature.
Nous avons déjà signalé ce problème, une évolution est-elle envisageable ?

Réponse de l'administration : pas de solution à l'heure actuelle. Le DASEN fera remonter le problème...

Le SE UNSA demande, à ce que les collègues puissent avoir au moins connaître la période concernée par le versement de l'ISSR...

 

o   Pouvez-vous rappeler les bases de calcul en termes de distance retenues pour le calcul de l’ISSR ?

Réponse de l'administration : les services n'ont pas réussi à nous répondre ! Réponse (peut-être) à la prochaine CAPD... en mars.

 

o   Quelle est la règle pour le versement de la prime ZEP aux titulaires remplaçants ?

Réponse de l'administration : le versement varie en fonction des journées travaillées en ZEP. Si le remplacement inclut le mercredi ou le week-end, alors la prime est payée tous les jours, y compris mercredi et week-end.

 

 

o   Pouvez-vous rappeler comment sont pris en compte les déplacements d’un remplaçant qui effectue 2 remplacements dans la même journée ? Et la prise en compte d’une éventuelle prime ZEP ?

Réponse de l'administration : un seul déplacement pris en compte pour deux déplacements dans la même journée. C'est la distance la plus longue avec l'école de rattachement qui est payée. Pour la prime ZEP, une nouvelle fois, pas de réponse de l'administration !

 

o   Accompagnement des PES : le binôme PES et TRB est parfois conflictuel, ne sachant pas qui est responsable de quoi ? Serait-il possible de clarifier le rôle de chacun ?

Réponse de l'administration : pas de remontées de la part des formateurs. Si problème, prévenir IEN de circonscription. L'administration ne souhaite pas une solution générale mais un arrangement au cas pas cas.

 

Postes bloqués pour des PES : seront-ils reconduits ou une rotation est-elle envisagée ?

Réponse de l'administration : pas de reconduite automatique mais les PES auront l'an prochain le même type de postes A MI-TEMPS.

 

RISTT : sur quelle partie des 108 heures seront pris les temps que les collègues vont consacrer à l’exercice de ce droit syndical ?

Réponse de l'administration : pas de réponse du DASEN qui se décharge sur ses IEN. 

 

Postes Animateurs TUIC :
Leur recrutement a été rapide et sur des critères qui nous échappent… Peut-on avoir une liste des collègues concernés ? Quelles sont leur mission ?

Réponse de l'administration : le DASEN a précisé qu'il s'agissait d'une mission et non d'une création de poste. Pour l'an prochain, suivant la carte scolaire, ces postes pourraient être pourvus à profil.

 

Poste à profil : quel délai est prévu entre le moment où les services font la « publicité Â» d’un poste de ce type et la date où l’entretien doit se dérouler ? Une semaine nous paraitrait un délai minimum raisonnable.

Réponse de l'administration : une semaine minimum sera obligatoire entre la parution du poste et l'acte de candidature.

 

Temps partiel : peut-on avoir un bilan du nombre de collègues à temps partiel avec leur quotité de service ?

Réponse de l'administration : 91 demandes de temps partiel. 0 refus. 53 demandes de droit et 38 sur autorisation. Au final : 65 collègues sont à 75%, 25 collègues sont à 50% et 1 collègue a obtenu un 80% ! Espérons que cette dernière possibilité sera étendue l'an prochain. Le SE UNSA y sera attentif.

 

ASH :

o   Les heures de synthèse pour les enseignants en ULIS ont-elles été payées aux collègues concernés comme nous l'avions demandé l'an passé?

Réponse de l'administration : oui, cela a été fait à la demande du SE UNSA.

o   Vous avez pourvu à l'absence d'un collègue enseignant référent. Pour ce faire, vous avez demandé à une maîtresse E de laisser son poste à mi-temps pour compenser cette absence. N'auriez-vous pas pu réaliser un appel à candidature ? De plus, cette collègue n'est pas remplacée sur un RASED déjà très fragilisé.

Réponse de l'administration : Le DASEN a du pallier rapidement à ce manque et pense avoir fait au mieux de l'intérêt des élèves.

Le SE UNSA dénonce le non remplacement de maîtres E à long terme. Cette méthode ne montre pas l'intérêt que porte l'administration sur le projet des RASED avec les équipes pédagogiques.

 

o   Des EVS passant AED se voient avec leur rémunération amoindrie, est-ce normal ?

Réponse de l'administration : en effet, ces personnes passant d'un contrat aidé de droit privé avec sur-rémunération (50% payés 60%) à un contrat de droit public perdent de la rémunération. Par contre, ces contrats peuvent être renouvelés pendant 6 ans.

 

o   L'étude de la création d'un EREA dans la Nièvre a-t-elle été réalisée ?

Réponse de l'administration : une enquête a été faite. Aucun besoin selon l'administration.

Le SE UNSA s'en étonne et mènera donc son enquête de son côté.

 

Permutations informatisées :

 

Réponse de l'administration :73 demandes de sortie du département.

 

Comité médical :

 

Réponse de l'administration : il se réunit 2 fois par mois pour toute la fonction publique. Les délais sont trop importants pour les agents qui le sollicite. Ces collègues déjà fragilisés se trouvent en difficulté financières et morales.

 

Céline COGNET - Bruno GUEHO - Eric GUYOT