Accueil de la délégation SE-UNSA par Monsieur le DASEN et Madame la secrétaire générale en personne le 10 juin 2013.

 

Nous sommes reçus dans le cadre d’une alerte sociale.

 

En préliminaire, le DASEN demande si les revendications sont d'ordre national, (auquel cas elles doivent être traitées au niveau national) ou local. Si les revendications sont nationales nos questions portent bien sur des éléments propres au département. Il précise aussi que le délai de réponse étant très court, il fera de son mieux pour répondre à nos questions.

 

 

• Bilan détaillé chiffré de la situation des
  EVS aide administrative :  

 

4 postes puis 3 EVS suite à une démission. Ces 3 postes ne seront pas renouvelés en fin de contrat. L’accueil des élèves en situation de handicap est une priorité. Les directives nationales imposent que les contrats aidés soient attribués aux élèves handicapés. 

    Les futurs emplois d'avenir gérés par la préfecture seront plutôt consacrés au péri scolaire. Les critères d'éligibilité se tourneront vers des demandeurs d'emploi titulaires du BAFA, pour les proposer aux mairies. Si les directeurs sont sollicités par la commune pour être associé au recrutement, ce sera possible.

 

• Bilan sur les décharges de direction :

Les 2 jours de décharge pour les écoles de moins de 4 classes seront reconduits mais pas nécessairement dans les 15 premiers jours. Il est impossible à ce jour d'apporter une réponse pour un jour de décharge supplémentaire en cours d'année.

 

• Bilan chiffré des « invitations Â» à réunion pour les directeurs de la part des circonscriptions :

La réunion de pré rentrée a été la seule invitation pour l'année 2012 2013.

 

• Nombre de postes de direction vacants au mouvement ces trois dernières années :

17 en 2011, 10 en 2012 et 4 en 2013. Pour le DASEN, il est clair que le poste de directeur d'école doit rester le plus attractif possible et bien ressenti.

 

Un des objectifs du DASEN est de faciliter au maximum la tâche des directeurs d'école. Il mène une réflexion au niveau des TICE sur la possibilité d'améliorer le service apporté, aussi bien au niveau technique que pédagogique. 

 

Nous avons rappelé que le directeur est un maillon important des liaisons avec l’école, la famille et la mairie. Le statut de directeur aspire à être plus « valorisant Â» dans la fonction dont une valorisation financière. Nous avons aussi soulevé le travail important des directeurs dans la mise en place des rythmes. Même si les emplois du temps sont validés, ils doivent encore assister à de nombreuses réunions avec les différents partenaires. Les directeurs ont besoin de plus de temps, ou d’une compensation. Le DASEN nous a répondu qu’il laisse plus de temps pour rendre l’avenant au projet d’école pour les maternelles afin de formaliser l’accueil des moins de 3 ans.

 

Nous avons réaffirmé que le taux de mise en place des rythmes dès 2013 était très important pour la Nièvre et que ses réponses ne nous satisfont pas aussi bien au niveau des EVS aide administrative que du temps ou compensation donnés aux directeurs.

 

Vos délégués SE UNSA Nièvre : Corinne Augendre ; Jacquy Christelbach et Eric Guyot