Ce stage présentera plus précisément la : "Découverte des outils de l’Education Emotionnelle et Relationnelle au service du climat scolaire"

Reporté les 19 et 20 mai 2022 à l’INSPE de Nevers

initialement prévu les jeudi 27 et vendredi 28 janvier 2022

L’objectif : Offrir un nouveau regard sur les processus d’apprentissage en prenant en compte les dimensions cognitive, affective et relationnelle de l’enseignement afin d’aider les élèves à développer leurs compétences psychosociales.

Ces deux jours s’adressent aux enseignants, CPE, PsyEN, AED, AESH du 1er et 2nd degrés et tout personnel éducatif intéressé par la mise en oeuvre des compétences psycho-sociales en milieu scolaire (priorité à nos adhérents et correspondants 1er et 2nd degrés).

2 intervenants dont Véronique DE VATHAIRE (déjà venue en 2018) : professeure certifiée en mathématiques, accompagnante en Pédagogie Perceptive, animatrice et formatrice en Education Emotionnelle et Relationnelle.

La présentation : La mise en place d’un climat de classe sécure et bienveillant est propice tant aux apprentissages qu’au développement des compétences psycho-sociales de l’élève. Durant ce stage, un aller-retour permanent entre théorie et pratique offrira la possibilité d’en comprendre et d’en ressentir la pertinence. Dans un premier temps, les stagiaires seront invités à expérimenter les mécanismes d’intégration au sein d’un groupe, le sens de l’identité et l’affirmation de soi ; à vivre une vivencia de jeux d’Education Emotionnelle et Relationnelle et apprendre à en construire de nouvelles selon quelques invariants. Dans un second temps, l’accent sera mis sur les émotions, l’importance de leur prise en compte au sein de la classe, leur reconnaissance et leur expression en rapport avec les perceptions corporelles, leur lien avec les besoins fondamentaux et les outils disponibles et à partager pour y répondre à l’école.

Les méthodes pédagogiques : Les apports théoriques alternent avec des jeux et des pratiques corporelles, individuelles, à deux ou en groupes issus de l’Education Emotionnelle et Relationnelle, ce à quoi s’ajoutent des temps d’échanges collectifs et semi-collectifs.

Une bibliographie et des documents de travail seront téléchargeables sur une plate-forme internet par les participants à l’issue de l’animation.

Nous n’avons pas modifié le titre du formulaire d’inscription ci-dessous afin de conserver les inscrits du mois de janvier. Pas de souci !