(mise à jour 16 mars 12h00)

Vous trouverez ci-dessous des informations concrètes concernant la mise en place de la fermeture des établissements scolaires aux élèves.

 

RAPPEL : les seules consignes officielles en cours sont celles qui figurent sur la FAQ et sur le site du MEN ici : https://www.education.gouv.fr/coronavirus-covid-19-informations-et-recommandations-pour-les-etablissements-scolaires-et-les-274253

 

Ce sont bien ces consignes qui ont été rappelées par le DASEN qui a reçu le SE-UNSA avec toutes les organisations syndicales, lundi 16 mars à 10h.

 

Pour le DASEN, le directeur reste la cheville ouvrière de l'école car c'est lui qui connait le mieux les élèves et les parents d'élèves. Mais il n'y a rien d'injonctif.

 

Le DASEN a également expliqué que l'on partait sur la durée, a minima jusqu'aux vacances de printemps. Il est donc inutile de charger les élèves de devoirs, il ne faut pas oublier que les parents ne sont pas des professionels de l'enseignement.

Suite à la réunion que le SE-UNSA a eu avec le DASEN ce matin, nous allons essayer de vous communiquer, non pas une directive officielle, mais l’état d’esprit dans lequel il faut que l’on se place pour vivre cette situation exceptionnelle qui n’a jamais eu lieu dans toute notre histoire.

Dans cette situation exceptionnelle, à nous d'avoir un comportement exceptionnel, tout en limitant au maximum les risques. Il est évident que les textes réglementaires existants ne répondront pas avec précision aux situations que l’on va rencontrer.

Mais avec cette situation exceptionnelle où la vie des gens est en jeu, doit-on se contenter des textes réglementaires ?

Ce sera à vous de répondre à cette question et pour vous y aider nous allons essayer de vous faire part de l’état actuel de la situation et de la position du SE-Unsa :

 

QUEL EST LE PREMIER PROBLEME A REGLER ?

En dehors de la continuité pédagogique que certains ont commencé par organiser dès vendredi dernier ?

 

REPONSE : SAVOIR COMMENT ON VA ACCUEILLIR LES ENFANTS DES PERSONNELS SOIGNANTS qui n’auront trouvé aucun moyen de garde ?

Voilà bien un problème qui va au-delà de toute réglementation et c’est ce qui le rend difficile à résoudre. En effet, comment pourrait-on accepter que demain une personne malade décède par manque de soins, dû au fait qu’il n’y avait pas assez de personnels soignants car ils devaient rester à la maison pour garder leurs enfants ?

Personne ne peut être insensible à cette question !

 

MAIS COMMENT FAIRE ?

La première chose à faire sera donc d’évaluer le nombre d’enfants concernés et leur localisation ?

Ce sera le travail à accomplir pendant ces 2 premiers jours de la semaine. Voilà pourquoi il fallait au moins 1 personne dans chaque école ce matin.

RAPPEL : il faut que les 2 parents soient personnels soignants avec justificatifs et ils doivent attester sur l’honneur qu’ils ne disposent d’aucune solution de garde.

Lorsqu’on aura déterminé le nombre d’enfants concernés, il faudra réfléchir au moyen de les regrouper, car il est bien sûr impensable d’imaginer qu’on laissera toutes les écoles ouvertes pour accueillir quelques enfants ici ou là. (TRAVAIL DES IEN)

Pour faire ces regroupements il va falloir également la coopération des communes concernées car il est évident que les horaires des personnels soignants sont décalés par rapport aux horaires scolaires et qu'un péri-scolaire sera indispensable. (TRAVAIL DES IEN en lien avec les directeurs et les municipalités)

Il n’est pas nécessaire qu’il y ait beaucoup de monde dans les écoles (à déterminer en fonction du nombre d’enfants) et que ce soit toujours les mêmes enseignants volontaires (rotation à organiser en fonction du nombre de volontaires avec les IEN et/ou les directeurs des écoles concernées).

Si vous êtes volontaires faites vous connaître auprès de votre directeur qui fera le lien avec l'IEN pour vous faire connaître.

Ce n’est qu’après avoir organisé cette question essentielle qu’on pourra se recentrer sur l’autre priorité, à savoir la continuité pédagogique.

 

POUR LES AUTRES ECOLES N’ACCUEILLANT PAS D’ENFANT :

Seul le problème de la continuité pédagogique est à organiser avec 2 situations : soit les parents disposent d’internet et dans ce cas vous avez déjà de nombreuses informations, soit les familles ne disposent pas d’internet et il faut trouver une solution pour que ces familles aient accès à la continuité pédagogique.

COMMENT FAIRE AVEC LES FAMILLES QUI N’ONT PAS INTERNET ?

On peut imaginer par exemple qu’un lieu soit choisi pour que les parents concernés puissent venir récupérer des photocopies à une heure donnée qui peut être en dehors des heures d’école. Là aussi un roulement pourra être organisé. L’important est d’assurer cette continuité EN LIMITANT UN MAXIMUM LE NOMBRE DE PERSONNES QUI SE DEPLACENT.

Ici on peut aussi imaginer que les associations de parents d’élèves ou même que certains parents qui disposent d’une imprimante, impriment pour les autres. Votre rôle se limite à s’assurer que ce sera fait.

Voila pourquoi d’autres situations peuvent être imaginées en fonction du contexte local. Pour en savoir plus sur la continuité pédagogique, voir la rubrique "Qu'est-ce que la continiuté pédagogique ?" ci-dessous mais aussi notre article dédié : Continuité pédagogique : quelques conseils et ressources

 

 

Voici quelques réponses aux questions que vous nous avez posées durant le week end. 

Les questions que vous vous posez sont certainement encore nombreuses : le SE-UNSA reste présent pour vous répondre en cette période particulièrement difficile. N'hésitez pas à nous contacter par téléphone (03.29.45.16.35), mail (55@se-unsa.org) ou par SMS (06.07.29.25.59).

Les écoles, collèges et lycées sont-ils fermés pour tous ?

NON. Les collèges et lycées sont fermés aux élèves (hors accueil spécial pour les enfants des soignants) mais pas aux personnels. Il ne s'agit pas d'une fermeture administrative.

 

Est-ce que je suis obligé·e d'aller travailler dans mon établissement ?

NON. Si les enseignants doivent assurer la continuité éducative, ils n'ont plus aucune obligation de se rendre dans leur école, collège ou lycée à partir du lundi 16 mars.

Extrait de la FAQ du Ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse  : "Seuls devront être présents, dans toute la mesure du possible et sur la base du volontariat, les personnels dont la présence est strictement nécessaire en vue d’assurer la mise en place de la continuité administrative et pédagogique, le lien avec les familles et les élèves, l’accueil des enfants des personnels de santé sans solution alternative de garde, ainsi que les personnels en charge de la salubrité et de la sécurité des établissements. Les autres personnels ainsi que les personnels fragiles au regard de l’épidémie (liste disponible sur le site du gouvernement) doivent être invités à rester à leur domicile et donc à télé-travailler, dans la mesure du possible. A défaut ils bénéficient d’une autorisation spéciale d’absence."

Aucun chef d'établissement ou IEN ne peut contraindre un personnel, quel qu'il soit, de se rendre dans son école, son collège ou son lycée.

En revanche un appel à volontariat est organisé dans chaque école, collège ou lycée pour prendre en charge les élèves dont les parents sont soignants. 

Les instances des écoles (conseil des maîtres, équipe éducative,ESS, ...) et établissements du 2nd degré ne se réunissent plus, sauf en visio-conférence. Les animations pédagogiques et autres formations sont reportées.

Les enseignants sont toujours autorisés à venir travailler dans leur école ou établissement s'ils le souhaitent ou si c'est nécessaire pour eux pour des raisons matérielles (connection internet etc...)

 

Qu'est-ce que la continuité pédagogique ?

C'est le fait de continuer à faire travailler les élèves à distance.

Les enseignants utilisent généralement les modalités de communication habituelles pour transmettre le travail aux élèves : ENT, pronote, ma classe à la maison, etc...

Il existe des ressources toutes prêtes faites par le CNED.

Il s'agit plutôt de faire réviser des notions et méthodes de travail plutôt que d'aborder de nouvelles parties des programmes.

Sur son blog pédago "Ecole de demain", le SE-Unsa vous propose de nombreux outils mutualisés, y compris pour les maternelles :

https://ecolededemain.wordpress.com/2020/03/08/ressources-et-idees-pour-assurer-la-continuite-pedagogique/

 

La continuité pédagogique est-elle obligatoire ?

OUI. C'est uniquement l'accueil des élèves qui est interdit. L'enseignement n'est pas suspendu.

 

Attention : Le DASEN a bien rappelé qu'il s'agissait du fonctionnement pour ce lundi 16 mars : la situation est tellement évolutive que les choses peuvent être amenées à changer très rapidement. Il a bien stipulé que l'on avançait jour après jour.

 

Pour toutes informations complémentaires, consultez aussi la foire aux questions sur le site du ministère ou dans le document en pièce jointe ci dessous.