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Évaluations CP phase 2 : le ministre rĂ©pond aux organisations syndicales
Article publié le vendredi 18 janvier 2019.
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Le protocole d’évaluation nationale prĂ©voit de soumettre les Ă©lèves de CP Ă  une 2e session en janvier. Le ministre vient de rĂ©pondre aux organisations syndicales, qui l’avaient interpellĂ©, en maintenant la 2ème phase et en renvoyant le bilan du protocole Ă  une rĂ©union en fĂ©vrier (cf courriers en pièces jointes).
 
Pour les organisations syndicales, la phase d’évaluations prévue se révèle tout aussi inadaptée que celle de septembre, tant pour certaines consignes de passation que pour certains contenus.
 
Concernant leurs objectifs, il est difficile de savoir si elles ont pour but d’évaluer le système et de permettre au ministère d’imposer des pratiques pédagogiques ou si elles ont pour but d’aider les élèves et les enseignants, ce qui devrait être l’objectif de toute évaluation.
 
La médiatisation des résultats de la première phase, alors que les enseignants n’avaient toujours pas accès aux résultats de leurs élèves, a montré l’utilisation politique des évaluations par le ministre.
 
Pour le SE-Unsa, l’absence de compensation horaire pour les enseignants qui vont saisir les rĂ©ponses  et les interrogations persistantes sur la confidentialitĂ© des donnĂ©es viennent complĂ©ter un tableau dĂ©jĂ  très sombre.
 
 
La réponse du ministre
 
Le ministre maintient la 2ème partie du protocole. Pour le SE-Unsa, le dĂ©saccord demeure sur la pertinence de certains exercices et l’utilisation mĂ©diatique des rĂ©sultats. L’action syndicale aura contraint le ministre Ă  reconnaĂ®tre la nĂ©cessitĂ© d’évolutions : mĂŞme s’il dit avoir pris en compte des remontĂ©es et simplifier le protocole, il annonce ainsi une rĂ©union au mois de fĂ©vrier en vue de nouvelles Ă©volutions.
 
 
Les demandes du SE-Unsa
 
Le SE-Unsa demande d'ores et déjà :
 
Le SE-Unsa suivra cette 2ème phase, aux cĂ´tĂ©s des collègues tant dans la passation comme dans la saisie, en les soutenant dans leur choix pĂ©dagogique.

 


   Courrier intersyndical   
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