La voici : https://www.education.gouv.fr/media/93137/download  

 

Voici quelques extraits (sans vouloir divulgâcher...):

 

> Si un cas confirmé apparaît dans une école

 

> le dit cas-confirmé est isolé. L'accueil en présentiel des camarades de classe est "suspendu" en attendant les tests. Au ministère on dit "mise en œuvre du protocole de dépistage réactif " c'est à dire qu'on envoie les familles faire tester leurs enfants. 

 

> Gestion des cas contacts

> Les copains de la classe et les autres cas contacts à risque qui ne seraient pas dans la classe, peuvent revenir en présentiel si:

ils présentent un résultat de test TAG ou RT-PCR négatif ET qu'ils attestent sur l'honneur qu'ils réaliseront 2 autotests (qui devront donc être négatifs) à J+2 et J+4. (attestation sur l'honneur pour les résultats des 2 autotests)

Si pas de test, isolement pendant 7 jours.

 

Quand les gens iront faire le 1er test, il leur sera remis 2 autotests (si le test est fait en Pharmacie) ou un bon pour 2 autotests (si le test est fait en labo) et une photo dédicacée de Jean-Michel Blanquer.

 

Si un des tests est positif, du coup on repart au début. Ça risque d'être le foutoir ? Oui.

 

> Mais que devient le cas confirmé ?

Il ne doit pas se rendre à l'école pendant un délai "de 5 à 10 jours". Attention, ça se complique, il faut suivre.

cas n° 1 : l'élève a moins de 12 ans ou il a plus de 12 ans ET complètement vacciné (2 doses).

=>7 jours d'isolement mais possible de revenir au bout de 5 jours si un test est négatif (pas un autotest).

 

cas n° 2 : l'élève a plus de 12 ans et n'est pas ou pas complètement vacciné

=> 10 jours d'isolement mais possible de revenir a u bout de 7 jours si un test est négatif.

 

 

> est-ce qu'on ferme les classes ?

Et bien non. Même à 3 cas, on garde le cap. Il est prévu d'envisager la fermeture " en fonction de la situation, en présence par exemple d’un très grand nombre de cas, et d’une analyse partagée entre les différents acteurs prenant part à la gestion de la situation (éducation nationale, ARS, préfecture )"

 

> Pour les personnels

Alors déjà, on garde le dogme principe de ne jamais être cas contact à risque si on porte un masque (obligatoire par ailleurs) en raison d'un cas avéré dans la classe.

Sinon, les règles de quarantaine (ou isolement)  et de réalisation de tests applicables aux personnels sont celles qui s’appliquent aux collégiens et lycéens . La différence est que les personnels sont obligés d'aller faire un test "immédiatement" et de revenir bosser illico.

 

> et tout ça à partir de quand ?

Et bien à partir d'aujourd'hui, lundi 3 janvier !

 

L'avis du SE-UNSA: 

Nous nous attendions à cette mise à jour complémentaire des règles sanitaires à l’Ecole en cette veille de rentrée, d’une part, parce que le cabinet du ministre nous l’avait annoncé lors du point de jeudi et, d’autre part, pour faire suite aux récentes décisions interministérielles.

Cependant, à aucun moment des discussions de jeudi, ni même dans les propos du ministre de la santé ce matin sur les modifications de durée d’isolement ou encore de la gestion des cas positifs/cas contact, la suppression de la fermeture de la classe dès 3 cas positifs n’a été évoquée.

Au-delà de cette levée d’une consigne qui avait au moins la vertu d’être claire et sécurisante, une nouvelle expression fait son apparition « en présence d’un très grand nombre de cas » sensée conditionner désormais une éventuelle prise de décisions. Pour nous, cette nouvelle règle est fort inquiétante, elle témoigne à la fois d’un allègement des mesures de protection et ajoute à nouveau du flou sur le degré des décisions à prendre.

Par ailleurs, nous dénonçons également :

- l’absence de délai donné pour mettre en place ce nouveau cadre

- la nouvelle charge de travail qui va incomber aux directrices et directeurs quant à la vérification des attestations sur l’honneur

- le maintien de la consigne de cumul enseignement présentiel/distanciel

Deux nouveaux points sanitaires nous sont d’ores et déjà annoncés pour la semaine de la rentrée :

- lundi après-midi en bilatérale

- en fin de semaine en multilatérale

Nous y porterons bien sûr nos questions, nos inquiétudes et nos exigences suite à la modification des règles à l’Ecole.

Nous nous mettons dès à présent en capacité de suivre la situation des tout premiers jours de janvier aussi bien globalement que sur chaque territoire, les visios « Crise sanitaire » programmées mardi 4 et mercredi 5 y joueront un rôle précieux.