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Responsabilité et confiance
Article publié le jeudi 10 septembre 2020.
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Nous aurions préféré qu’on n’en arrive pas à cette solution, que le COVID-19 n’existe pas, que la rentrée soit sereine sur le plan sanitaire comme sur les autres.

Mais ce n’est pas le cas, nous vivons un moment de crise qu’il n’est pas nécessaire de rappeler ici. Alors nous prenons nos responsabilités et les assumons, parce que nous sommes un syndicat responsable qui sait reconnaître quand les décisions prises par les responsables nous semblent adaptées à la situation.

Concernant le collège de Bais, les mesures prises en urgence par le Directeur Académique, à défaut d’être celles qu’on aurait acceptées en temps ordinaires nous semblent avoir répondu aux circonstances.

La prioritĂ©, une fois la sĂ©curitĂ© sanitaire assurĂ©e est bien celle de la continuitĂ© du service public, de la continuitĂ© pĂ©dagogique et de l’accueil d’un maximum d’élèves pas tous remis des Ă©pisodes de confinement-dĂ©confinement de l’an dernier. C’est ce qui a Ă©tĂ© fait en choisissant d’accueillir les Ă©lèves de 6ème qui ne possĂ©daient pas les habitudes de travail Ă  distance de leurs camarades des autres classes et les liens Elyco nĂ©cessaires Ă  celui-ci.  A partir du moment oĂą tous les adultes d’un collège sont mis en quatorzaine, la situation devient exceptionnelle et demande des mesures exceptionnelles. Comment accueillir un maximum d’élèves ? Que fallait-il faire ? Demander des TZR (enseignants remplaçants du 2nd degrĂ©) pour remplacer les professeurs absents. Pour qui connaĂ®t le tissu des TZR, il est illusoire d’imaginer pouvoir remplacer tous les profs via ce rĂ©seau. Cela pose la question du nombre et de l’implantation des TZR, mais ce n’est pas nouveau. Le ministère aurait dĂ» anticiper et recruter massivement des professeurs certifiĂ©s pour Ă©viter aux responsables dĂ©partementaux d’avoir recours Ă  des personnels du 1er degrĂ©. Faute de TZR en nombre suffisant, les personnels disponibles et compĂ©tents Ă  disposition en dĂ©but d’annĂ©e sont bien les remplaçants du 1er degrĂ©.

Au SE-Unsa et à l’Unsa Education, nous considérons que cette situation inédite met en lumière un problème organisationnel, un manque de moyens de remplacements criant dans le 2nd degré, un manque d’anticipation et de préparation à une situation qu’on aurait pu prévoir…, mais nous préférons voir 4 enseignants du premier degré volontaires permettre aux élèves de 6ème d’aller au collège pour y suivre des enseignements en présentiel plutôt que d’imaginer ces mêmes élèves subir un nouveau confinement pendant 14 jours.

A posteriori, faute de TZR en nombre suffisant, à part accueillir les élèves de 6ème dans les locaux de l’école de Bais avec les mêmes remplaçants du 1er degré, il n’y avait pas d’autre solution pour assurer la continuité du service public.

Cette situation inĂ©dite ne doit pas devenir une règle et nous ferons en sorte que cela n’advienne pas. Il revient au ministère de permettre la continuitĂ© du service public en anticipant, cela n’a pas Ă©tĂ© fait. Il revient au Directeur AcadĂ©mique de prendre l’avis des membres du CHSCT avant toute dĂ©cision de ce type et de les informer quand une Ă©cole ou un Ă©tablissement est concernĂ© par un ou plusieurs cas de Covid-19, cela n’a pas Ă©tĂ© fait mais nous avons demandĂ© que cela devienne la règle dans le cadre d’un dialogue social « normal Â» basĂ© sur la confiance.

 

Les représentants UNSA Education au CHSCT-D 53

 
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