Malgré l’absence de cahier des charges national, des écoles apprennent que leur municipalité se prépare à la nouvelle organisation de la semaine pour la prochaine rentrée. Le SE-Unsa propose d’écrire aux Maires pour que les décisions d’organisation ne se prennent pas sans les enseignants.

Mardi 20 novembre, le président de la République a déclaré aux maires de France réunis en congrès que la réforme des rythmes scolaires entrerait en vigueur e à la rentrée 2013 ou à la rentrée 2014 pour les municipalités qui rencontrent des difficultés. Un fonds de 250 millions destinés à ceux qui en auraient besoin pour s’engager pour la prochaine rentrée a été annoncé.

Depuis, ces annonces n’ont pas été précisées, les négociations sur les obligations de service des enseignants n’ont pas connu de seconde réunion. Le SE-Unsa a interpelé le président le ministre pour que des éclairages soient rapidement apportés et que les négociations reprennent. Les discussions sur le service des enseignants reprendront enfin mercredi 5 décembre.

Dans le même temps, le SE-Unsa propose que localement les directeurs d’école écrivent aux Maires. Les équipes enseignantes et les conseils d’écoles ne peuvent être écartés des projets d’organisation.

Adressez le courrier ci-dessous au Maire de votre commune en nous en faisant copie ainsi qu’à votre IEN.

 

Ecole ……

 

M. Mme  X

Directeur/trice

A            Madame/Monsieur Le  Maire

 

Objet : Organisation des temps scolaires et péri-scolaires dans le cadre d’un réaménagement de la semaine scolaire.

 

Madame/Monsieur Le Maire,

 

Le Président de la République a annoncé que la journée scolaire et la semaine scolaire seront modifiées à la rentrée de septembre 2013 ou à la rentrée 2014 pour les communes qui rencontreraient des difficultés.

Le cahier des charges comme la nouvelle définition du service des enseignants ne sont pas encore connus mais je vous sollicite dès aujourd’hui pour connaître l’état de vos réflexions pour la mise en œuvre de ces modifications sur la commune.  

Nous avons tous conscience de la complexité d’élaborer un dispositif global d’accueil, d’enseignement et d’éducation de l’enfant où les interventions et responsabilités devront s’articuler.

Enseignants, nous en sommes et en seront les acteurs majeurs. Nous tenons à participer aux réflexions préparatoires et vous prions de bien vouloir nous y associer via le conseil d’école.

Dans l’attente d’une réponse de votre part, je vous prie d’accepter Madame/Monsieur Le Maire, mes plus respectueuses salutations.

 

Signature

 

Copie à : 

A Mme/M l’Inspectrice(teur) de l’Education Nationale de la circonscription

A Mmes/Ms les représentants Unsa-Education au Conseil Départemental de l’Education National