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Fermetures Abandonnées lors du CDEN :
- Damery
- St Ouen Domprot
- Mat Verneuil
Après CDEN
- Evolutions de structures : Haussignemont (délibération du 30 avril conseil municipal décide la fermeture de l’école ) donc + ouverture d’une 6ème classe à Thieblemont Faremont
- AY : les deux MAT rejoignent la MAT centre > fusion à centre sans perte de classe +1/4 dir - (pas anticipé au mouvement) mais le collègue s’y attend > relance des directeurs au adjoint + prioritaire an prochain sinon
Sur ces deux situations, ainsi que Passy-Grigny, le SE-UNSA regrette que les communes n’aient pas anticipé leurs délibérations (nous l’avions déjà exprimé au CDEN) et ne perçoivent pas les conséquences sur les personnels.
L’ IA DASEN indique qu’il y a eu des réunions d’arrondissement et que les sous préfets ont rappelé tout cela aux maires et nouveaux maires , tout a été expliqué. En espérant que cela soit suivi d'effet !
3 ¼ décharges de direction en REP : EE hypodrome + mat auvergnat provençaux … (complément d’information à venir)
1 fermeture : MAT Pierre Semart à Chalons > personnels d’accord > 47 élèves pour 2 classes au lieu de trois > moy 17 actuellement
Le SE-UNSA soulève la demande de décharge totale pour la directrice de la PRIMAIRE JOLIOT CURIE en REP +, qui a l’implantation d’un PDMQDC et d’une classe de moins de 3 ans : l’IA entend bien et s’en préoccupe. Elle nous tient au courant
L’IA DASEN ne prend de décisions aujourd’hui que des mesures en ouvertures ou fermetures inévitables dans un souci d’équité.
1 Ouverture : 4ème classe Mat les tilleuls à FAGNIERES (33 e) + ¼ décharge
Questions : Charleville-Lachy ? Délibération de la commune, mais assez floue …besoin de consolider les choses… le moyen est laissé pour le moment- l’IA souhaite stabiliser la situation mais besoin entre de dialogue avec les communes et les communes entre elles
Au CDEN, l’IA-DASEN a indiqué que si d’accord, on ré-ouvre … donc elle ré-ouvre car le dialogue avec la commune est positif et souhaite acter une avancée. Malgré tout la commune doit mieux préciser les choses dans sa délibération, ce qui clarifiera la situation.
Passy-Grigny ? Nous demandons une clarification. Il semblerait que les élèves seront transférés à Verneuil ainsi que leurs enseignants. La délibération de la commune de Passy-Grigny sur la fermeture de l’école doit encore être communiquée aux services.
Elem Sézanne centre – confirmation de la perte du ¼ de décharge de direction
Autres situations évoquées par les délégués des personnels
Puisieulx ? Fermeture l’année prochaine (pas à la rentrée) si les élèves ne sont pas là . Courrier est fait à la commune.
Autres : Conflans-sur-Seine, Elem Galilée – Esternay – Nuisement-sur-Coole –Mat Montmort-Lucy – Ville sur Tourbe - Frignicourt - St Hilaire le grand ? L’IA rappelle que les seuils sont indicatifs. Sur toutes ces situations là , pas de décisions aujourd’hui car elle souhaite les étudier globalement, par mesure d’équité, et prendra ses décisions à la rentrée.
Le CTSD de rentrée sur les ajustements aura lieu le plus tôt possible à la rentrée, pour permettre aux équipes de s'organiser.
Dès lors que les avis sont défavorables, c’est l’organisation horaire décidée lors du CDEN qui prévaut. L’IA-DASEN sera ferme sur ce sujet. Un courrier est envoyé aux directeurs.
Le SE-UNSA a souligné que certaines communes se sont mises elle-mêmes en situation hors-cadre, en ne respectant pas les dates butoirs et rapporte l’inquiétude des collègues qui vivent des situations difficiles : L’IA-Dasen tient à rassurer les collègues, l’IA tiendra les horaires fixés, il n’y aura plus de changement, elle fait part de fermeté. Elle insiste sur le fait que cette position institutionnelle devra être tenue par tous.
Elle souligne qu’elle –même avec le Recteur ont étudié les incidences d’un refus. Ont été pris en compte des éléments favorables (comme la mise en place d’un comité de suivi et la bonne volonté locale)-à l’évolution positive a permis de débloquer des situations. Il faudra aller ensuite vers un plus qualitatif. Dans la plupart des cas, il s’agissait de proposer des organisations pour avoir des intervenants tournants sur les communes.
L’IA-DASEN souligne qu’elle accompagnera les équipes sur le terrain avec les IEN.
Les avis sont donnés sur trois ans, mais non figés. Des projets ou aménagements de projets pourront être présentés pour la rentrée 2015.
Postes Stagiaires Ă 50%
Le CM 2 reste à éviter , même si ce n’est pas écrit explicitement au BO.
Louis pasteur le Hamois / Adriatique ? Si l’implantation d’un PES n’est plus possible sur les « berceaux » réservés, il faudra en trouver d’autres ( et ce n’est pas facile).
Qui du PES ou du titulaire qui travaillera le 1er mercredi de la semaine de rentrée ? L’IA-DASEN le fera savoir.
Nous nous sommes abstenus lors du vote des ajustements carte scolaire, comme l'ensemble des représentants des personnels.
Le SE-UNSA a pris contact avec la plupart des écoles concernées par une implantation d’un poste berceau à 50% et informé des modalités de fonctionnement pour le titulaire (jeudi et vendredi + 1 mercredi sur deux en classe).Pas de CP ni de CM2. Pour certaines écoles, ce fut une découverte.
Le manque d’anticipation, cette année, par rapport à la formation rénovée des stagiaires a produit quelques grincements. Nous espérons que l’an prochain, cela ne se reproduira pas.
Retrouvez l’organigramme complet de l’équipe du SE-UNSA Marne ici