Nous avons été sollicités par des enseignants PE sur une modalité qui serait mise en place pour permettre des réunions le soir : une journée off donnée en compensation de 3 réunions de 2 h qui réuniraient professeurs des 1er et 2nd degré simutanément. 

Le flou entourant cette présentation a amené les collègues à nous solliciter. Ce genre de disposition peut exister ici ou là dans certains départements. Nous avons contacté l'Ien de circonscription et après un échange téléphonique pour mieux cerner ce qu' était le projet.  voici la réponse que nous lui avons donnée.

La mise en oeuvre de ces dispositions est inconcevable sans  

•  un cadrage nécessaire, car ces dispositions peuvent ouvrir la porte à la destructuration des obligations de service hebdomadaires de nos collègues. .. et il y aura toujours des arguments pour le faire sur le montage de projets particuliers. Les obligations de service dans le cadre hebdomadaire sont la base du temps de travail des enseignants.

• Aucun flou ne doit subsister pour nos collègues : s'ils sont relevés de leurs obligations de service sur la journée, ils doivent pouvoir vaquer à leurs occupations sans restriction. Cela ne peut être considéré à demi-mot comme un arrangement, cela doit être posé officiellement. Le caractère d'obligation  ou non, doit être clairement posé,  un ordre de mission délivré (un déplacement pour une journée n'est pas équivalent à 3 déplacements pour 2 h, pour ceux qui sont en dehors de Reims)

• L'articulation vie pro-vie perso doit pouvoir être prise en compte : cela implique que le calendrier de réunions soit connu suffisamment à l'avance. Certains collègues peuvent se trouver en difficulté de garde d'enfant.

• Les conditions de travail des directrices et directeurs doivent aussi être pris en compte. Ces derniers resteraient en service à l'école le jour où tous les collègues sont remplacés. Pour quoi faire ? Assurer la sécurité ? Ils sont aussi invités aux réunions, sur quels temps récupérer ?

• Cela doit rester exceptionnel. Pour nous une journée, sans plus.

• La discussion au préalable avec les collègues, et les représentants des personnels sur la mise en place de ce genre de dispositifs évite les incompréhensions.

Aline Geeraerts