SECTION SE-Unsa de la MARNE - 15 BD DE LA PAIX - BP 30149 - 51055 REIMS CEDEX
Tél. 03 26 88 25 53 - Fax. 03 26 40 92 78 - Por. 06 14 25 31 19 - 51@se-unsa.org
Temps partiel sur autorisation : l’inspecteur d’académie nous informe qu’il sera amené cette année à refuser des demandes de temps partiel sur autorisation au vu des besoins en enseignants devant poste. Actuellement environ 30 enseignants manquent pour assurer les nécessités de service.
Avis du SE-UNSA : nous regrettons cette décision qui est une première dans notre département. Nous attirons l’attention de l’Inspecteur d’académie sur la nécessité d’informer les collègues concernés au plus vite pour organiser leur vie personnelle, surtout lorsqu'il y a aussi à organiser la prise en charge de jeunes enfants. Certains collègues en fin de carrière utilisent le temps partiel pour assouplir le poids des dernières années, il ne faudrait pas les mettre en difficulté.
Vous avez demandé un temps partiel de droit ou sur autorisation, merci de répondre à notre enquête. Cela nous permettra de mieux vous défendre.
Notre enquĂŞte temps partiel ici
Il est encore temps de prévenir votre IEN si vous désirez y participer !
C'est à Reims , maison des syndicats de 9H à 12H, mercredi 4 mai. Vous avez droit à une réunion syndicale de 3H sur le temps élèves par an. Merci de nous prévenir de votre participation (51@se-unsa.org). Le droit syndical s'use que si on ne s'en sert pas !
Conditions de travail, environnement de travail, RPS, burn out, qualité de vie au travail, CHSCT ... on en parle beaucoup mais qu'en est-il exactement dans notre milieu professionnel ? Nous aborderons largement ces questions, vos attentes, vos remarques dans nos échanges.
Modèle de lettre à l'IEN pour RIS ici (envoi possible par messagerie professionnelle)
Qu'est-ce qui change ? On fait comment quand on n'est pas équipé ? Opportunités à saisir et pièges à éviter, le SE-UNSA vous accompagne...
- Éduquer c'est aussi faire aimer.
- Pourquoi Ă©duquer Ă l'art et Ă la culture ?
- Culture et sociocu...
- Du côté des enseignants artistes.
- Arts et culture Ă l'Ă©cole - Les dispositifs scolaires.
- La culture commune.
- L'art et la culture : un domaine professionnel qui attire.
- Conclusion : l'art pour toutes et tous.
- Pour aller plus loin.
ici > Questions de Société n° 17 : culture(s)
- L'enjeu culturel.
- Vous avez dit "culture" ?
- Les deux faces d'une identité culturelle.
- Le mythe du choc esthétique.
- Que dire des politiques culturelles ?
- Le tissage culturel.
- Démocratisation/démocratie culturelles.
- Conclusion : la culture : une affaire politique.
- Pour aller plus loin.
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