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Guide pratique de la réforme du collège
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Parce que le collège d’aujourd’hui remplit incomplètement ses missions, parce qu’il tend, malgré la volonté et la détermination des enseignants, à accroître les inégalités, le SE-Unsa est convaincu que la réforme du collège unique est à la fois indispensable et urgente.

Cette rĂ©forme donne plus de marge de manĹ“uvre aux Ă©quipes pĂ©dagogiques pour construire un projet cohĂ©rent pour les Ă©lèves. Cette autonomie pĂ©dagogique s’exerce bien dans un cadre national : programmes et horaires sont les mĂŞmes pour tous. Leur mise en Ĺ“uvre diffèrera dans les collèges, sur le temps prĂ©cis des enseignements complĂ©mentaires (AP et EPI), environ 15% de l’emploi du temps des Ă©lèves.

Le point fort de cette réforme, c’est de donner des heures professeurs conséquentes à toutes les classes, pour améliorer les conditions d’enseignement. Ce sont des moyens en plus qui bénéficieront à tous les élèves, et à toutes les disciplines.

Ni révolution pédagogique, ni réformette de plus, le vrai changement induit par cette réforme est de généraliser l’accompagnement et les projets interdisciplinaires à tous les élèves, à tous les niveaux. Ce changement pédagogique s’articule avec de nouveaux programmes et une nouvelle évaluation.

Oui, préparer la rentrée 2016 est un défi. C’est pour cela que le SE-Unsa, qui agit actuellement pour une mise en oeuvre exigeante de la réforme, propose aux équipes enseignantes ce guide pratique pour préparer la rentrée 2016. Vous y trouverez des explications précises, des fiches pratiques à utiliser dans les collèges, dans les instances, et surtout, de nombreux conseils pour que les enseignants soient les acteurs reconnus et responsables du changement.

Emparons-nous collectivement

de cette réforme

 

 
 
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