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SE-UNSA 45


 Par SE-UNSA 45
 Le  lundi 10 février 2025

Mixité sociale dans le Loiret : la publication des IPS livre un constat accablant de la ségrégation à l’École

 

L’indice de position sociale (IPS) mesure la composition sociale d’une école ou d’un établissement scolaire. Une décision de justice a conduit le ministère de l’Education nationale à rendre publiques les IPS de chaque école et collège de France depuis 2022. Cela concerne les établissements publics et privés sous contrat.

Ainsi, désormais, chacun peut observer, chiffres à l’appui, les ravages de la ségrégation sociale dans notre système éducatif, notamment liés au rôle de l’enseignement privé - essentiellement religieux - dans l’entre-soi scolaire des plus favorisés. Pour le SE-Unsa, le constat est accablant.

Dans le Loiret, les tableaux des IPS en écoles et collèges (disponibles en remplissant le formulaire en bas de page) montrent notamment que les établissements privés concentrent un public scolaire favorisé. Quels sont les chiffres ?

 

Collèges

Alors que moyenne nationale des IPS du niveau collège est de 106,5, celle des collèges privés sous contrat est de 117,4 points. En 2 ans, l’IPS moyen des établissements privés a augmenté de 2 poinst alors que celui des établissements public a stagné.

Alors que la moyenne loirétaine des IPS du niveau collège est de 101,7. Celle des 12 collèges privés sous contrat est de 119,4 points ;

91,6 % d’entre eux ont un indice supérieur ou égal à la moyenne nationale, 100 % d’entre eux un indice supérieur à la moyenne loirétaine.

La moyenne nationale des IPS des collèges publics est de 99,9 points. Celle des collèges publics du Loiret est de 98.

48,3 % d’entre eux ont un indice supérieur ou égal à la moyenne nationale. 55 % d’entre eux un indice supérieur à la moyenne loirétaine.

 

Type

Etablissement

Commune

IPS

privé

Collège privé Saint Charles

Orléans

135,50

privé

Collège privé Sainte Croix - Saint Euverte

Orléans

130,00

privé

Collège privé La Providence

Olivet

129,20

privé

Collège privé La Croix Saint Marceau

Orléans

125,10

privé

Collège privé Saint Paul - Bourdon Blanc

Orléans

124,70

public

Collège Charles Rivière

Olivet

124,00

public

Collège Dunois

Orléans

120,90

privé

Collège privé Charles de Foucauld - Site Meung

Meung-sur-Loire

120,60

public

Collège Val de Loire

Saint-Denis-en-Val

117,80

public

Collège Jacques Prévert

Saint-Jean-le-Blanc

116,60

privé

Collège privé Saint François de Sales

Gien

116,10

public

Collège Jacques de Tristan

Cléry-Saint-André

115,50

 

Sur les 12 établissements les plus favorisés du Loiret, 7 sont privés quand 5 sont publics. On notera que ces 5 établissements publics se concentrent dans le sud –ouest du Loiret, proche de ou au sein de l’agglomération orléanaise.

La ségrégation sociale et scolaire s’opère partout en France.

> Ecouter le podcast "Les inégalités sociales et scolaires au collège" avec Youssef Souidi.

Regardons cela à Orléans, où les collèges privés catholiques exercent un entre-soi social jusqu’à la caricature. Seuls 2 établissements publics présentent un IPS supérieur à celui de la moyenne loirétaine. Les IPS des établissements privés sont de 11 à 24 points supérieurs à l’IPS moyen loirétain.

 

Type

Etablissement

Commune

IPS

privé

Collège privé Saint Charles

Orléans

135,50

privé

Collège privé Sainte Croix - Saint Euverte

Orléans

130,00

privé

Collège privé La Croix Saint Marceau

Orléans

125,10

privé

Collège privé Saint Paul - Bourdon Blanc

Orléans

124,70

public

Collège Dunois

Orléans

120,90

privé

Collège privé Saint Aignan

Orléans

112,00

public

Collège Jeanne d’Arc

Orléans

106,80

public

Collège Alice et Jean Pelletier

Orléans

87,80

public

Collège Etienne Dolet

Orléans

82,00

public REP

Collège Montesquieu

Orléans

78,50

public REP+

Collège Jean Rostand

Orléans

77,80

public REP

Collège Alain Fournier

Orléans

75,50

 

Petite illustration bonus (IPS de 2021-22) :

 

Ecoles

Alors que la moyenne loirétaine des IPS dans les écoles est de 102,5, celle des 25 écoles privées sous contrat est de 120,9. (+3 points en 2 ans)

100 % d’entre elles un indice supérieur à la moyenne loirétaine.

La moyenne loirétaine des IPS des 261 écoles publiques est de 100,8.

52% d’entre elles ont un indice supérieur à la moyenne loirétaine.

Pour les écoles, même constat que pour les collèges. La ségrégation scolaire et sociale est de mise.

Sur les 12 écoles les plus favorisées du Loiret, 7 sont des écoles privées sous contrat.

Commune

Type

IPS

Ecole

ORLEANS

privé

138

Ecole primaire privée Saint Charles

ORLEANS

privé

137,7

Ecole primaire privée Saint Vincent

COMBLEUX

public

137,2

Ecole primaire

OLIVET

privé

136,4

Ecole élémentaire privée La Providence

ORLEANS

privé

134,4

Ecole primaire privée Saint Laurent

ORLEANS

privé

134,2

Ecole primaire privée Saint Marceau

OLIVET

public

132,6

Ecole élémentaire du Poutyl

ORLEANS

public

129,6

Ecole élémentaire Guillaume Apollinaire

JOUY LE POTIER

public

129

Ecole primaire Les Raboliots

SAINT DENIS EN VAL

privé

128,8

Ecole primaire privée Sainte Thérèse

ORLEANS

privé

128,6

Ecole élémentaire privée Sainte Croix-Saint Euverte

OLIVET

public

127,9

Ecole élémentaire La Cerisaie

 

A Orléans toujours, les écoles privées (ainsi que les écoles publiques de centre-ville) se distinguent par leur IPS élevé.

 

ORLEANS

privé

138

Ecole primaire privée Saint Charles

ORLEANS

privé

137,7

Ecole primaire privée Saint Vincent

ORLEANS

privé

134,4

Ecole primaire privée Saint Laurent

ORLEANS

privé

134,2

Ecole primaire privée Saint Marceau

ORLEANS

public

129,6

Ecole élémentaire Guillaume Apollinaire

ORLEANS

privé

128,6

Ecole élémentaire privée Sainte Croix-Saint Euverte

ORLEANS

privé

124,7

Ecole primaire privée Saint Paul-Bourdon Blanc

ORLEANS

privé

122,7

Ecole primaire privée Notre-Dame de Consolation

ORLEANS

public

122,1

Ecole élémentaire Jacques Androuet Ducerceau

ORLEANS

public

121,3

Ecole élémentaire d’application Louis Guilloux

ORLEANS

public

121,3

Ecole élémentaire Les Guernazelles

ORLEANS

public

118,2

Ecole élémentaire Charles Pensée

ORLEANS

public

116,9

Ecole élémentaire André Dessaux

ORLEANS

privé

114,1

Ecole primaire privée Saint Marc-Assomption

ORLEANS

public

111,3

Ecole primaire La Cigogne

ORLEANS

public

108,6

Ecole primaire Madeleine

ORLEANS

public

107,7

Ecole élémentaire Marcel Proust

ORLEANS

public

106,6

Ecole élémentaire des Cordiers

ORLEANS

public

101,5

Ecole élémentaire Jean Zay

ORLEANS

public

101,1

Ecole élémentaire Olympia Cormier

ORLEANS

public

100,5

Ecole élémentaire Maxime Perrard

ORLEANS

public

98,8

Ecole élémentaire Michel de La Fournière

ORLEANS

public

97,8

Ecole élémentaire Les Aydes

ORLEANS

public

88,2

Ecole primaire Jardin des Plantes

ORLEANS

public

85,2

Ecole élémentaire A. Lavoisier

ORLEANS

public

84,6

Ecole primaire Jean Mermoz

ORLEANS

public

84,6

Ecole primaire Molière

ORLEANS

public

83

Ecole élémentaire Bénédicte Maréchal

ORLEANS

public

81

Ecole primaire Pierre Ségelle

ORLEANS

public

80,5

Ecole élémentaire Henri Poincaré

ORLEANS

public REP+

79,5

Ecole élémentaire du Nécotin

ORLEANS

public REP

78,6

Ecole élémentaire Diderot

ORLEANS

public REP

77,2

Ecole élémentaire spécialisée René-Guy Cadou

ORLEANS

public REP+

76,3

Ecole élémentaire Gutenberg

ORLEANS

public REP+

75,9

Ecole élémentaire Charles Péguy

ORLEANS

public REP

75,6

Ecole primaire Pauline Kergomard

ORLEANS

public REP

74,2

Ecole élémentaire L. Pasteur

ORLEANS

public REP

73,4

Ecole élémentaire Romain Rolland

ORLEANS

public REP

72,3

Ecole élémentaire Gaston Galloux

 

L’avis du SE-Unsa

Le rôle central de l’enseignement privé dans la ségrégation scolaire est un secret de polichinelle, dont tous les acteurs du système éducatif ont parfaitement conscience. Désormais, la publication des indices de position sociale vient objectiver cette situation et le constat est sans appel : l’enseignement privé concentre les élèves issus des milieux favorisés. C’est peut-être la principale raison de son existence.

 

Or, c’est l’argent public qui le finance à hauteur de 73 % ; à cela s’ajoute le manque à gagner fiscal lié à des dons défiscalisés à des fondations qui n’alimentent que des établissements privés. La question de leur reconnaissance d’utilité publique est posée. À plusieurs reprises, le Cnal a demandé à la Cour des comptes d’évaluer le montant global de la politique de financement public de l’enseignement privé. Sans réponse.

 

Pour le Cnal et l’Unsa Education, mélanger les enfants et les adolescents quelle que soit leur origine sociale est une condition essentielle de la réussite scolaire de tous. Ce serait aussi favorable à la laïcité, car dans les écoles et collèges ségrégués, la revendication religieuse est plus forte. Il faudra donc beaucoup de lucidité et de courage pour faire Nation à travers l’École. La réussite de tous les élèves et notre avenir démocratique en dépendent.

 

 

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