LIVRET JO PIECE DE 2 EUROS

Si l’idée de laisser une mémoire aux milliers d’élèves de classes élémentaires de cet événement pouvait être une bonne idée, la conception et la réalisation de ce livret sont douteuses.

Les textes accompagnant initialement les photos des 3 « ministres de l’Education Nationale » sont beaucoup trop compliqués pour le public scolaire auquel ils sont censés s’adresser.

Oui, la pédagogie est un métier.

De plus, au mépris du règlement des écoles qui interdit strictement la présence de monnaie dans l’enceinte scolaire, on impose aux enseignants, garants de l’application du règlement de l’école républicaine et laïque, la distribution d’argent aux élèves.

A l’heure où notre école souffre d’un manque évident de moyens humains et matériels, c’est encore une fois prendre la communauté éducative pour une imbécile. Outre le fait d’une propagande à  l’approche des élections européennes,  cette action va réinjecter une partie des pièces dans l’économie et la consommation et non pas dans l'Ecole.

Les actions des collègues sont multiples : des écoles ont déjà distribué, d’autres ne le feront pas, d’autres encore demandent aux familles de reverser la somme aux coopératives scolaires.

Une chose est sûre. Ce coup de comm’ aura fait parler dans les salles des maîtres et maîtresses. Mais le plus grave pour nous, est qu’il met à mal l’éthique des collègues, et divise parfois certaines équipes. Il risque de fractionner la communauté éducative large. L’ECOLE n’avait pas besoin de cela ! Et au bout du compte, que restera-t-il auprès des élèves comme souvenir des JO  de Paris ? Certainement pas le livret ni la pièce de 2 euros ! Mais bien les actions et projets au sein des écoles, pour fêter le sport la différence et l'olympisme.