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La classe exceptionnelle : quand peut-on y accĂ©der ?
Article publié le mardi 2 février 2021.
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La classe exceptionnelle est le grade le plus Ă©levĂ© des trois grades accessibles aux personnels enseignants, CPE et PsyEN titulaires. Mais quand peut-on y accĂ©der ?
 
L’accĂšs Ă  la classe exceptionnelle est possible par deux voies : 
  • le vivier 1 (80 % des promotions) accessible aux agents ayant exercĂ© au moins 6 annĂ©es dans des conditions d’exercice difficiles ou sur des fonctions particuliĂšres Ă  la fin de l’annĂ©e scolaire en cours (31 aoĂ»t).
  • le vivier 2 (20 % des promotions) accessible aux agents ayant atteint le dernier Ă©chelon de la hors-classe et ce quelles que soient les fonctions exercĂ©es prĂ©cĂ©demment
 
Quand peut-on accĂ©der Ă  la classe exceptionnelle pour le vivier 1 ?
 
On entre dans la « plage d’appel Â» de la classe exceptionnelle Ă  partir du 3Ă©chelon de la hors-classe (ou pour les agrĂ©gĂ©s Ă  partir du 2e Ă©chelon) lorsque l’on justifie d’au moins 6 annĂ©es de fonctions particuliĂšres accomplies Ă  la fin de l’annĂ©e scolaire en cours (31 aoĂ»t). 
 
 
Quand peut-on accĂ©der Ă  la classe exceptionnelle pour le vivier 2 ?
 
On entre dans la « plage d’appel Â» de la classe exceptionnelle Ă  partir du 7Ă©chelon de la hors-classe, ou pour les agrĂ©gĂ©s Ă  partir de 3 annĂ©es passĂ©es dans le 4e Ă©chelon de la hors-classe Ă  la fin de l’annĂ©e scolaire en cours (31 aoĂ»t).
 
 
On peut cumuler les possibilitĂ©s de promotion au titre des viviers 1 et 2 si l’on remplit les conditions spĂ©cifiques de chacun.
 

QUAND ON EST PROMOUVABLE A LA CLASSE EXCEPTIONNELLE UN MODULE PARTICULIER APPARAIT DANS I-PROF, SERVICES.

Vous pourrez y consulter votre CV et votre avis en fonction de ce calendrier pour le 1er degrĂ©.

L'IEN formule un avis littĂ©ral et la DASEN formule un avis global (satisfaisant, trĂšs satisfaisant, excellent). Pour l'instant pour le 1er degrĂ© cet avis est Ă©mis en fonction du nombre d'annĂ©es passĂ© sur les fonctions elligibles (excellent pour 20 ans, trĂšs satisfaisant pour 15 ans). Cette grille de critĂšres nous paraĂźt dĂ©favorable aux femmes qui attendent souvent la deuxiĂšme partie de leur carriĂšre pour accĂ©der Ă  ces fonctions, aprĂšs avoir Ă©levĂ© leurs enfants. 

 

Cas particuliers des PEGC et chargĂ©s d’enseignement d’EPS
 
Pour les CE d’EPS et les PEGC, le dĂ©partage des Ă©ligibles peut s’effectuer Ă  l’aide d’un barĂšme acadĂ©mique.
 
Hors-classe
Elle est accessible Ă  partir du 7e Ă©chelon de la classe normale, y compris pour ceux qui sont stagiaires dans d’autres corps.
 
Classe exceptionnelle
Elle est accessible Ă  partir du 5e Ă©chelon de la hors-classe.
Parmi les critĂšres retenus, le parcours dans les Ă©tablissements difficiles est particuliĂšrement valorisĂ© dans le barĂšme. Les avis du chef d’établissement et des corps d’inspection se fondent sur une Ă©valuation du parcours professionnel sur la durĂ©e de la carriĂšre.
 
 
Vous pensez ĂȘtre Ă©ligible Ă  la classe exceptionnelle ?
 
 
L’avis du SE-Unsa
 
La classe exceptionnelle doit ĂȘtre accessible Ă  tous dans le cadre d’une carriĂšre complĂšte. 
Compte tenu des difficultĂ©s d’accĂšs de certains corps Ă  la classe exceptionnelle, les conditions d’accĂšs doivent garantir Ă  tous un accĂšs Ă©quitable au vivier 1.
 
Le SE-Unsa demande :
  • un rĂ©Ă©quilibrage des deux viviers
  • une recherche de solution pour ne perdre aucune promotion
  • une ouverture de conditions d’éligibilitĂ© du vivier 1 par ajout de :

    fonctions : remplaçant, poste relevant de l’ASH, coordonnateur MLDS, conseiller en formation continue, CPIF, coordonnateur de district UNSS, dĂ©lĂ©guĂ© Usep, affectation en milieu pĂ©nitentiaire, enseignant rĂ©fĂ©rent aux usages numĂ©riques, prof doc coordinateur de bassin, professeur principal dans les classes d’orientation et de fin de cycle
    publics : il faut des critĂšres propres aux PsyEN pour l’accĂšs au vivier 1 et que les annĂ©es d’exercice en dĂ©tachement dans le rĂ©seau des Ă©tablissements français Ă  l’étranger sur les fonctions particuliĂšres soient comptabilisĂ©es pour l’accĂšs au vivier 1

 
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