Article publié le mercredi 15 avril 2020.
Aujourd'hui Ă 14h s'est tenu le 2Ăšme CTSD pour la carte scolaire 2020.
ModiïŹcation Carte scolaire
Suite Ă lâopposition unanime des organisations syndicales au projet de carte scolaire, vendredi dernier, lâIA a dĂ» prĂ©senter une proposition lĂ©gĂšrement modiïŹĂ©e.
Ouvertures supplémentaires :
Ecole de Monthieu primaire - Saint Etienne
Ecole du ChĂątelard primaire - Saint Chamond
LâIA a dit avoir pris en compte les arguments avancĂ©s par les organisations syndicales et avoir actualisĂ© les eïŹectifs.
En contre partie, fermetures supplémentaires :
RASED CĂŽte Quart - Unieux
RASED Mayollet - Roanne
Précisions carte scolaire
Il nây aura plus de postes RASED bloquĂ©s au mouvement. A titre dâexemple, le poste de PĂ©lussin sera ainsi mis au mouvement cette annĂ©e.
Autres précisions :
Les 4 postes de titulaires remplaçants supprimés sont :
- Simone Veil - Sury le Comtal
- Victor Hugo - Andrézieux
- 8 mai - Feurs
- La Mirandole - Villerest
LâIENA nous explique que le choix de ces postes a Ă©tĂ© fait en prenant en compte la tension du remplacement qui est moins forte sur le centre et sur le nord du dĂ©partement. De plus, ces postes seront vacants.
15 personnels seront touchés par une mesure de carte scolaire cette année en subissant une fermeture.
CP/CE1 dĂ©doublĂ©s : la recherche de groupe de 12 Ă©lĂšves en Ă©ducation prioritaire doit ĂȘtre la rĂšgle. Cependant, des propositions de rĂ©partition pĂ©dagogique peuvent ĂȘtre formulĂ©es par les Ă©quipes auprĂšs de leur inspecteur. Si lâIA souhaite ne pas dĂ©passer le nombre 12, lâIENA indique quâĂ la marge le nombre dâĂ©lĂšves par classe peut ĂȘtre lĂ©gĂšrement supĂ©rieur. La rĂ©partition devra se faire en lien avec lâIEN.
LâUnsa Education dĂ©plore quâune souplesse plus importante dans la rĂ©partition ne soit pas laissĂ©e aux Ă©quipes.
Vote pour le projet de carte scolaire pour la rentrée 2020 :
Les organisations syndicales ont votĂ© contre Ă lâunanimitĂ©.
LâUnsa Education regrette la dotation nĂ©gative du dĂ©partement qui a conduit au grand aïŹaiblissement des RASED et de la cohorte de remplaçants. De plus, plusieurs Ă©coles risquent dâĂȘtre en eïŹectif chargĂ© lors de la prochaine rentrĂ©e.
Vous retrouverez l'ensemble des mesures
dans le fichier PDF ci-dessous.
Postes Ă proïŹl
LâUnsa Education sâinsurge de voir les postes Ă proïŹl se multiplier. Ils rĂ©duisent de fait la mobilitĂ© des collĂšgues et rendent plus opaques les nominations. En eïŹet, ce nâest plus la barĂšme qui sera
pris en compte mais un classement aprĂšs entretien avec lâadministration. LâIA rappelle que le recteur a demandĂ© le proïŹlage de toutes les directions en REP+. A cela, il a choisi dâajouter de nombreuses directions en REP ou des Ă©coles dites à « proïŹl particulier » (nombre de classes Ă©levĂ©, diïŹcultĂ© scolaire, projet de restructuration, âŠ).
28 directions seront proïŹlĂ©es Ă la rentrĂ©e 2020. Parmi celles-ci, 10 directions sont vacantes et seront donc attribuĂ©es aprĂšs entretien.
18 postes de direction ont Ă©tĂ© proïŹlĂ©s alors que les directeurs sont dĂ©jĂ en poste sur lâĂ©cole.
LâUnsa Education regrette la violence de lâannonce faite par certains IEN Ă ces collĂšgues directeurs qui ont indiquĂ© par mail « la redĂ©ïŹnition de leur rĂŽle en tant que directeur et la mise en place dâune lettre de mission avec des objectifs Ă atteindre ». LâIA reconnait la maladresse de communication de certains IEN. LâIA explique que ces directeurs sont plutĂŽt Ă fĂ©liciter pour lâinvestissement dont ils font preuve depuis plusieurs annĂ©esâŠ
Pour lâUnsa Education les directions proïŹlĂ©es ne donnent plus de sens Ă la liste dâaptitude direction. LâIA explique quâen eïŹet, certaines directions requiĂšrent dĂ©sormais plus de compĂ©tences que celles demandĂ©es actuellement pour ĂȘtre inscrit sur la liste dâaptitude.
Pour postuler sur ces postes Ă proïŹl, des ïŹches postes seront publiĂ©es dĂ©but de semaine prochaine, avant lâouverture du mouvement. LâIA souhaiteraient faire passer les entretiens en prĂ©sentiel et ne peut Ă lâheure actuelle communiquer un calendrier prĂ©cis. Les personnels intĂ©ressĂ©s devront mettre ces postes Ă proïŹl dans leur liste de 40 voeux.
LâUnsa Education demande Ă ce quâune rĂ©munĂ©ration supplĂ©mentaire soit possible pour ces collĂšgues assurant des missions particuliĂšres.
Informations diverses
Actuellement, lâIA nâest pas en capacitĂ© de nous donner le nombre de dĂ©parts en CAPPEI ni la rĂ©partition sur le territoire. Le nombre de dĂ©parts ne sera pas infĂ©rieur Ă celui de lâan dernier. La liste sera communiquĂ©e aux organisations syndicales dĂšs que possible.
Mouvement
45 postes ont Ă©tĂ© rĂ©servĂ©s au premier mouvement pour les professeurs des Ă©coles stagiaires de lâannĂ©e prochaine.
Crise sanitaire
InterrogĂ©e sur la protection des enseignants volontaires intervenant dans les Ă©coles cibles, la SecrĂ©taire GĂ©nĂ©rale indique que 4 000 masques ont Ă©tĂ© livrĂ©s Ă l'IA le 3 avril dernier. Ces masques ont Ă©tĂ© rĂ©partis immĂ©diatement dans tout le dĂ©partement, sur la base de 2 masques par adulte et par jour. Les Ă©coles privĂ©es sous contrat ont Ă©galement dĂ» ĂȘtre approvisionnĂ©es.
Si des manques existent dans certaines écoles, il faut immédiatement en référer à l'Inspection qui pourra réaliser de nouvelles distributions ponctuelles.
Masques : dotation de 4000masques livrĂ©s le 3 avril. RĂ©partition immĂ©diate : 2 masques par adultes. PrivĂ©s sous contrat a dĂ» ĂȘtre fourni Ă©galement.
Les représentants de l'Unsa Education au CTSD,
Bertrand Boiron, Mathilde Point et Maëlle Laurent