Lors du CDEN du 28 avril 2014, les décisions du CTSD ont été confirmées. (15 fermetures de classes et les 5 ouvertures).

Les membres du CDEN (Elus, parents d'élèves, DDEN, associations complémentaires, représentants des personnels) ont voté à l'unanimité contre le projet présenté par l'Inspecteur d'Académie.

L'Inspecteur d'Académie a tenté d'expliquer que le Département fonctionnait depuis de nombreuses années avec un surnombre d'enseignants (par rapport au nombre d'emplois budgétisés). Il souhaite réduire ce surnombre (de 23 à 6).

Pour l'Unsa éducation, ce fonctionnement est en effet anormal.

Mais pour régulariser la situation, l'Unsa éducation demande que le Minsitère dote les Landes des emplois budgétaires nécessaires. Le surnombre d'enseignants serait alors absorber et une dotation complémentaire permettrait d'aasurer le remplacement, relancer la formation, développer les dispositifs d'aide,...

Concernant les rythmes scolaires, l'Inspecteur d'Académie a indiqué que seules 3 communes n'avaient pas communiqué leur propositions d'organisation pour la rentrée 2014. Il a rappelé que les 4,5 jours s'imposaient aux communes. Si aucune proposition n'était faite par ce communes, les horaires du règlement départemental seraient imposés aux écoles concernées.

L'Unsa éducation a demandé à être informé des raisons qui a amené l'Inspecteur d'Académie à accepter des dérogations (17 pour la rentrée sur 105 écoles). Pour l'Unsa éducation, ces dérogations doivent être le fruit d'un consensus local et ne doivent pas mettre en péril l'objectif de la réforme : améliorer les temps d'apprentissage.

Le futur décret permettant des expérimentations respecterait l'exigence de consensus local. 

L'Unsa éducation sera vigilante sur le sujet.

Vous trouverez en pièce la déclaration préalable de l'Unsa éducation ainsi que le voeu intersyndical voté à l'unanimité des membres.