Un mouvement de grève est lancé pour le vendredi 10 janvier 2014 à l'appel du collectif "Pour un huitième lycée dans les landes". Ce collectif regroupe à notre connaissance la FSU, la FCPE et l'UNL. 

L'UNSA Education a porté lors du CDEN du 04 novembre dernier la problématique de la surpopulation lycéenne, notamment dans le sud des Landes.

Le Vice-Président du Conseil Régional et le DASEN ont reconnu l'urgence de la situation et ont rappellé que celle-ci n'était pas complètement nouvelle.

L'enquête INSEE Aquitaine parue en novembre 2013 confirme l'augmentation du nombre de lycéens à l'horizon de 2025, prévoyant 10100 élèves de plus sur l'ensemble de la Région. 

Cette enquête confirme également que "le bassin de Dax présenterait aussi une augmentation significative du nombre de lycéens principalement en raison du dynamisme démographique de cette zone".

Ces éléments justifient pleinement que nous soyons dans la revendication de solutions à court et long termes pour éviter les réponses à l'emporte pièce et avoir une action rationnelle dans l'intérêt de tous: élèves, personnels enseignants et non enseigants, contribuables...

Les pistes proposées, à savoir transformation de Lycée Professionnels en Lycées Polyvalents (Peyrehorade en 2014, Capbreton en 2015, Tarnos) extension de structures existantes (capacité d'accueil à Tyrosse, filière générale à St Paul Lès Dax, filière technologique à Parentis) et étude prospective de la faisabilité d'un huitième lycée nous paraissent être tout sauf le signe "d'un autisme ou de mesures cosmétiques"! Ce huitième lycée, s'il doit voir le jour ne se fera pas d'un claquement de doigts ou d'une manifestation dans la rue !

Par conséquent, le SE-Unsa des Landes, au sein de sa fédération Unsa Education, restera force de proposition et suivra ce dossier avec attention et engagement. Mais encore une fois, il ne nous semble pas opportun d'appeler les salariés à cesser le travail pour autant, surtout pour obtenir quelque chose de déjà acté. Nous préferons mener l'action syndicale à d'autres niveaux.