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SE-UNSA 40


 Par SE-UNSA 040
 Le  mardi 11 janvier 2022

Situation sanitaire : l’Intersyndicale 40 appelle à la grève le 13 janvier

 
Les personnels de l’Éducation nationale n’ont de cesse depuis des mois de dire à leur ministre qu’ils n’en peuvent plus. Face au déni total de ce dernier sur la réalité du quotidien, l'Unsa des Landes, dans l'intersyndicale 40, appelle les personnels à utiliser la grève le 13 janvier pour se faire entendre.

L'Unsa des Landes, la CGT Educ'Action, la FNEC-FP-FO et la FSU des Landes appellent tous les personnels concernés à se mettre en grève et à se rassembler le jeudi 13 janvier (appel en pièce-jointe).

Rassemblements :

  • Mont de Marsan : devant la DSDEN des Landes à 10h
  • Dax : devant la circonscription d'inspection à 10h
  • Mimizan : devant la circonscription d'inspection à 10h00

Des  audiences intersyndicales ont été demandées au Dasen des Landes, au Sous Préfet de Dax et à l'IEN de Mimizan. Après lecture de nos revendications et du compte-rendu des audiences, un échange avec les personnels présents aura lieu sur les différentes sites de rassemblements.

Les conditions de travail des personnels et celles d’apprentissage des élèves générées par une gestion chaotique de la crise à l’école sont devenues intenables.

Illisibilité des règles, modification incessante des tâches à accomplir, mise en porte-à-faux auprès des familles… sont les réelles conséquences de chaque annonce médiatique et revirement du protocole sanitaire.

Les délais de dépistage notamment, sont intenables (saturation des laboratoires et des pharmacies, pénurie des autotests, absence d’outils pour tenir les comptes des retours au fil de l’eau…).
 
Pour le SE-Unsa, lorsque la capacité à tester est insuffisante faute de moyens anticipés, ce n’est pas le dépistage qu’il faut alléger sinon on ôte la prévention, mais c’est une décision de fermeture qu’il faut savoir prendre.
 
Le SE-Unsa exige également :
  • des consignes discutées et adaptées à la réalité, communiquées clairement et directement aux collègues et avec des délais de mise en place ;
  • des équipements de protection et de prévention en nombre (masques chirurgicaux et FFP2, autotests, capteurs de CO2), dès les prochains jours et pas dans plusieurs semaines ;
  • un recrutement de personnels via les listes complémentaires des concours et via des contrats décents pour les enseignants et CPE contractuels ainsi que pour les assistants d’éducation ;
  • une priorité aux personnels de l’Éducation nationale quant à l’accueil de leurs enfants comme pour les soignants car le Service public d’éducation est aussi une priorité ;
  • le report systématique de tout ce qui n’est pas essentiel à la gestion de crise (réunions, rédactions de projets, formations, enquêtes, évaluations, d’établissements et d’écoles, évaluations de mi-CP, évaluations de la Depp) ;
  • le non-cumul de l’enseignement en présentiel et en distanciel.
L’École est au bord de la rupture, elle a besoin de soutien pour continuer à fonctionner.
Les femmes et les hommes qui la font vivre vous disent « Stop, Monsieur le Ministre ! ».