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Rencontre multilatĂ©rale avec la Ministre : suite des attentats des 7, 8 et 9 janvier 2015.
Article publié le lundi 12 janvier 2015.
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Ce 12 janvier, la Ministre a reçu les organisations syndicales représentatives afin d’échanger sur les événements tragiques survenus la semaine dernière, les réactions parfois violentes dans les écoles et établissements ainsi que les mesures à prendre pour accompagner les personnels dans leur démarche auprès des élèves.

L’Unsa Éducation  a fait valoir les arguments suivants :

-       Il faut prendre en compte les rĂ©actions des Ă©lèves dans toute leur complexitĂ© sans toutefois surmĂ©diatiser les points de conflit. Tous les personnels (pas seulement les enseignants) sont concernĂ©s par les rĂ©actions des Ă©lèves (refus des minutes de silence, justification des actes de violence etc.)

-       L’École ne doit pas ĂŞtre flagellĂ©e. Le sursaut rĂ©publicain amenant aux manifestations de ces derniers jours doit aussi Ă  l’École. En revanche, l’École et ses personnels doivent ĂŞtre accompagnĂ©s. Il est nĂ©cessaire de fournir des ressources, de mobiliser les chefs d’établissement, les corps d’inspection pour ĂŞtre physiquement sur le terrain afin d’accompagner au plus près, les personnels.

-       La formation initiale et continue doit ĂŞtre travaillĂ©e pour aider les personnels Ă  apprĂ©hender ces situations très difficiles Ă  gĂ©rer.

Le Ministère a dĂ©cidĂ© de rĂ©unir les recteurs le 13 janvier afin de leur demander de mobiliser les ressources locales : Personnels de direction, corps d’inspection, rĂ©fĂ©rents laĂŻcitĂ©, rĂ©fĂ©rents mĂ©moire et citoyennetĂ©, Conseils d’école, conseils d’administration, conseils de vie lycĂ©enne et collĂ©gienne

Des outils seront de nouveau mis Ă  disposition :

-       Le site Eduscol comprendra dans les jours qui viennent des ressources en termes d’aide comportementale lors de situations difficiles

-       Des parcours de formation continue seront proposĂ©s sur M@gister. (Les organisations syndicales ont insistĂ© sur la nĂ©cessitĂ© de formations en prĂ©sentiel.)

-       Une plateforme Ă©laborĂ©e en commun avec la LICRA est en cours de finalisation, avec une aide de formation en ligne

-       L’accent va Ă©galement ĂŞtre mis sur la consultation sur l’Enseignement moral et civique (voir article prĂ©cĂ©dent).

Ă€ moyen terme :

-       Un livret de prĂ©vention de la radicalisation est en cours de finalisation au niveau interministĂ©riel

-       Les semaines de la presse Ă  l’Ecole et de lutte contre le racisme seront Ă©galement mises Ă  profit.

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