Maintenant que le cadre national est fixé, il est urgent d'activer l'échelon local comme précisé sur la circulaire de cadrage. Le SE-Unsa, avec le SIEN, a adressé un courrier à la Ministre (voir PJ) pour que les autorités académiques entament concrètement ce travail par l'intermédiaire des IA-Dasen et des équipes de circonscription.

Seul un travail de proximité permettra d'aboutir à des protocoles académiques répondant au mieux aux réalités locales. Dans le cadre d'un dialogue social serein, avec comme toile de fond une fluidification des relations entre les directeurs et leur hiérarchie, ces travaux auront pour objectifs :

• de rationaliser les demandes (en nombre, en intérêt, en échéances)
• d'anticiper le calendrier des réunions
• d'adapter les textes à l'école primaire

Dans les départements, le SE-Unsa saisit les IA-Dasen pour que les travaux débutent au plus vite.