SECTION SE-Unsa des LANDES - RESIDENCE CLOS MICHEL ANGE - 830 AVENUE DU ML FOCH - 40000 MONT DE MARSAN
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Le SE-UNSA a été reçu jeudi matin par l’inspectrice d’académie et a abordé plusieurs sujets
Article publié le lundi 21 septembre 2009.
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> Point sur le remplacement :
 Capacité de remplacement
 
Il y a 102 Titulaires Remplaçants Brigade dont 12 qui assurent la formation continue.
Sur les 90 TR Brigade qui restent, plusieurs sont nommés sur des compléments de service ou des congés longs. Tous les remplacements de début d’année n’ont pas été effectués.
Le SE-UNSA a demandé à connaître les équivalents temps plein financiers et équivalents temps pleins travaillés au niveau départemental pour le prochain CTPD pour avoir une vision plus claire de la situation du département en terme d’emplois.

 > Prime pour les évaluations CE1 et CM2 :

Modalités de paiement :
400 € par classe seront attribués ; si plusieurs maîtres sont intervenus sur un même groupe, la prime sera partagée entre les maîtres.
La prime sera versée sur le salaire du mois de novembre.
Pour le SE-UNSA, les collègues ayant fait passer les évaluations doivent toucher la prime quelles que soient les modalités de remontée des résultats.
Ce n’est pas la position actuelle de l’Inspectrice d’Académie.
Le SE-UNSA national s’adresse à la DGESCO afin que les collègues qui ont saisi et transmis les résultats à l’aide du logiciel syndical ne soient pas pénalisés (promesse faite par le Ministre Darcos).L’Inspectrice d’Académie invite les personnels qui considèrent mériter la prime à lui écrire. En pièce jointe un modèle de lettre.

 

 
> IUFM
Cette année l’antenne de Mont de Marsan accueille 57 PE2 (35 l’année dernière) et 170 PE1.
C’est la 2ème antenne d’Aquitaine !
Or l’IUFM n’a qu’un gestionnaire des études à mi-temps, c’est à notre avis insuffisant pour gérer autant de stagiaires et étudiants.
Une rencontre entre l’Inspectrice d’Académie et le directeur de l’IUFM est prévue.
 
Cette année, il n’y a que 12 PEMF et des maîtres d’accueil temporaire
30 Maîtres d’Accueil Temporaires (MAT) se sont portés volontaires.

 

> Animations pédagogiques
Dans la note de rentrée commune des IEN, sont annoncées 2 animations pédagogiques de 4h30 le mercredi après-midi.
Le SE-UNSA a relayé l’interrogation des collègues quant au format de ces animations (durée, effectifs…)
 
L’Inspectrice d’Académie a précisé que ces animations seront organisées sous forme de séances plénières (1h) puis des ateliers avec des effectifs de 25 enseignants.

 

> Frais de déplacement
Un nouveau dispositif est mis en place (Chorus). Les personnels saisiront en ligne leurs frais qui seront validés par l’IEN. D’autres informations nous parviendront d’ici la fin du mois. Désormais, ce dossier est géré par l’IA d’Agen.
Les dossiers arrivés tardivement sont en cours de traitement.
 
Pour les personnels itinérants (RASED, MAI, CPC, CPD…) le SE-UNSA a demandé que chacun reçoive une lettre de mission leur indiquant clairement leur enveloppe kilométrique avec une date limite.
Notre demande a reçu un accueil favorable.

 

> Information syndicale
Depuis l’année dernière, le Ministère ne veut plus que l’information syndicale se tienne sur temps de classe mais sur le temps de service hors présence d’élèves.
L’Inspectrice d’Académie propose la possibilité d’organiser la journée d’information syndicale sur la journée de solidarité dont la date sera donnée prochainement.
 
Le SE-UNSA prendra sa décision très prochainement.

 

> Paiement des heures d’aide personnalisées aux PEMF :
Elle doivent être payées en HSE. (Heures Supplémentaires Effectives)
Le projet doit être présenté au préalable à l’IEN qui donne son accord et doit s’assurer que l’Inspection académique peut honorer le paiement.

 

> Les décharges de rentrée des directeurs :
Dans le protocole de direction, les directeurs de 3 classes et moins doivent bénéficier de 2 jours de décharge durant le 1er mois.
D’ici le 30 septembre, tous les directeurs devraient avoir leur décharge. N’hésitez pas à la demander.

 

> EVS :
Certaines EVS aide administrative ont été détournées pour accompagner un enfant handicapé. Normalement, les directeurs qui avaient donné leur accord doivent bénéficier d’une aide administrative.
Sur le département il y a 287 emplois. 118 ont été renouvelés. 133 EVS ont été recrutés. 36 sont en cours de recrutement.
Priorité est donnée à l’accompagnement des enfants handicapés. Lors du recrutement des EVS aide administrative, il est désormais précisé que leur temps peut être complété par l’accompagnement d’enfant handicapé.
L’an passé 5 emplois ont glissé de l’aide administrative vers l’accompagnement du handicap. Ils ont été rendus cette année.

 

> Projet d’école :
Le SE-UNSA a demandé les modalités pour l’élaboration du projet.
Un temps est prévu sur les animations pédagogiques. (4h30)
 

 

> Le temps de service des enseignants : 108 h 
Rappel :
· 24h de conseils de maîtres, concertation, rencontre avec les parents.
· 18h d’animation pédagogique et formation
· 6h de conseil d’école
· 60h d’aide personnalisée et d’organisation de cette aide.
Pour le SE-UNSA, le découpage imposé par le Recteur (54h + 6h) ne semble pas du tout pertinent selon les dispositifs mis en place par les équipes. Dans le décret ministériel, rien n’est précisé sauf que ce sont les équipes qui proposent leur organisation à l’IEN.
Le SE-UNSA demande la possibilité de moduler la répartition 54 + 6 afin de tenir compte des nécessités d’organisation de l’aide personnalisée.
Pour l’instant, l’Inspectrice d’Académie ne change pas de position. Cette année, une évaluation de la portée de l’aide sera réalisée.
 
Le SE-UNSA appelle les équipes à faire remonter aux IEN leurs propositions d’organisation et de répartition d’heures adaptées à leur situation. En pièce jointe un modèle de lettre en cas de refus.
 
Cas particuliers  :
RASED : Pas d’aide directe auprès des élèves mais ils participent à la préparation (6 heures).

CLIS : selon la nouvelle circulaire ministérielle, les enseignants de CLIS n’auront pas à assurer l’aide personnalisée, tout comme les personnels RASED.

T1 : participent à l’aide personnalisée.

 

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