Les personnels de l’Éducation nationale n’ont de cesse depuis des mois de dire à leur ministre qu’ils n’en peuvent plus. Face au déni total de ce dernier sur la réalité du quotidien, l'Unsa des Landes, dans l'intersyndicale 40, appelle les personnels à utiliser la grève le 13 janvier pour se faire entendre.

L'Unsa des Landes, la CGT Educ'Action, la FNEC-FP-FO et la FSU des Landes appellent tous les personnels concernés à se mettre en grève et à se rassembler le jeudi 13 janvier (appel en pièce-jointe).

Rassemblements :

• Mont de Marsan : devant la DSDEN des Landes à 10h
• Dax : devant la circonscription d'inspection à 10h
• Mimizan : devant la circonscription d'inspection à 10h00

Des  audiences intersyndicales ont été demandées au Dasen des Landes, au Sous Préfet de Dax et à l'IEN de Mimizan. Après lecture de nos revendications et du compte-rendu des audiences, un échange avec les personnels présents aura lieu sur les différentes sites de rassemblements.

Illisibilité des règles, modification incessante des tâches à accomplir, mise en porte-à-faux auprès des familles… sont les réelles conséquences de chaque annonce médiatique et revirement du protocole sanitaire.

• des consignes discutées et adaptées à la réalité, communiquées clairement et directement aux collègues et avec des délais de mise en place ;
• des équipements de protection et de prévention en nombre (masques chirurgicaux et FFP2, autotests, capteurs de CO2), dès les prochains jours et pas dans plusieurs semaines ;
• un recrutement de personnels via les listes complémentaires des concours et via des contrats décents pour les enseignants et CPE contractuels ainsi que pour les assistants d’éducation ;
• une priorité aux personnels de l’Éducation nationale quant à l’accueil de leurs enfants comme pour les soignants car le Service public d’éducation est aussi une priorité ;
• le report systématique de tout ce qui n’est pas essentiel à la gestion de crise (réunions, rédactions de projets, formations, enquêtes, évaluations, d’établissements et d’écoles, évaluations de mi-CP, Ã©valuations de la Depp) ;
• le non-cumul de l’enseignement en présentiel et en distanciel.