Ce lundi 26 février, 4 écoles de Béziers (La chevalière, Riquet Renan, Mairan et Rolland) ont expérimenté l’uniforme, une première sur le territoire national. Une mise en place hautement médiatique en présence du maire de la ville, du préfet, de la Rectrice d’académie et de la Directrice Académique de l’Hérault, réunis pour cet évènement. Personne ne manquait sur la photo couleur sépia.

Suite à l'annonce à l'automne dernier par Gabriel Attal, alors ministre de l'Education Nationale, d'une expérimentation sur l'uniforme, il n'en fallait pas plus à l'uniformisation idéologique de M. Ménard, maire de Béziers, pour sauter en premier dans la brèche ouverte. Après l'échec des "blouses" en 2014 (distribuées en nombre dans quelques établissements privés de la ville) qui n'ont visiblement pas trouvé leur public, M. Ménard donne enfin vie à ses fantasmes, en s'autoproclamant grand défenseur de l'égalité des chances et en instrumentalisant les enfants dans sa communication, mais avec, cette fois ci, le soutien et le financement de l'Etat, main dans la main d'ailleurs pour l'occasion en ce jour de rentrée. 

Face aux problématiques réelles d’inégalités, l’École a besoin en premier lieu de courage politique pour restaurer une mixité sociale dans les classes, les écoles et les établissements.

Pendant que l’on occupe les esprits avec l’uniforme, l’Unsa éducation et le SE-Unsa souhaitent rappeler les vraies difficultés auxquelles les élèves et les enseignants des écoles publiques de Béziers sont confrontées.  L’ensemble des écoles publiques de la ville se situent bien en dessous de l’IPS (Indice de Positionnement Social) moyen national alors qu’en parallèle, l’ensemble des écoles privées se situent au-dessus.  

 

Pour l’Unsa éducation et le SE-Unsa, les personnels attendent prioritairement des financements, non pas pour une tenue vestimentaire, mais pour des sorties scolaires, du matériel pédagogique innovant et d’adaptation aux élèves à besoins éducatifs particuliers, le renouvellement du parc informatique, l’entretien et la réfection des bâtiments scolaires entre autres besoins. Habiller les élèves de façon identique, tout comme les faire apprendre de façon uniformisée, relève surtout du renoncement à prendre des mesures sérieuses pour répondre aux urgences de l’École.

 

 Pour l’Unsa éducation et le SE-Unsa, cette expérimentation nationale va surtout permettre aux mairies aux idées les plus extrêmes et à la vision idolâtrée d’une école d’antan n’ayant jamais existé, de se mettre en avant avec le soutien et le financement de l’état. Béziers en est le premier exemple.

 

Le 29 février 2024

Yann Aumede

Secrétaire départemental SE-Unsa 34