Compte-rendu du CSA-Départemental du 26 janvier 2023

Ordre du Jour

• Installation du CSAD
• Examen du règlement intérieur
• Présentation du DGH Collèges

 

 

Première instance départementale organisée depuis les élections professionnelles de décembre 2022, ce Comité Social Administratif Spécial Départemental (ancienne appellation CTSD) était organisé avec l’ordre du jour indiqué ci-dessus.

 

-Installation du Comité Social Administratif Départemental.

Pour l’UNSA Education bénéficiant de 2 sièges dans cette instance, les membres titulaires sont Yann AUMEDE et Cyril PERIER. Ils seront suppléés par Philippe ALBERGE et Félicien VENOT.

 

Le CSA-D a débuté par les déclarations liminaires des différentes organisations syndicales. En réponse à la déclaration de l’UNSA (en PJ de cet article), le DASEN a précisé que 2 chantiers sont en cours actuellement :

• L’implantation des nouveaux collèges (Port Marianne-Juvignac-Maraussan) doit se faire avec un objectif principal : la mixité
• Les collèges privés sous contrat doivent suivre cette même logique.

 

Quelques chiffres présentés par le DASEN

+572 élèves en collèges cette année, 21,8 ETP en balance positive pour le département.
La dotation étant donnée entièrement en HP, le taux d’HSA devrait être en baisse dans tous les collèges de l’Hérault mais ce chiffre est censé évoluer jusqu’en Septembre. Le taux d’HSA projeté est à 7.80 (taux constaté à la rentrée de Septembre dernier).

19 divisions sont prévues à l’ouverture pour l’année prochaine. 1761 divisions dans le département, seules 55 divisions dépassent les 29 élèves.

Des heures sont réservées et mis de côté par le DASEN pour réguler jusqu’à la rentrée.

 

Présentation du DGH Collèges

 

Une liste de points de tension a été proposée par les différentes OS au directeur académique.  Le DASEN se laisse une marge de régulation concernant les nombres d’heures et l’ouvertures de divisions d’ici le mois de Juin.

L’UNSA Education est intervenu sur la situation des collèges hors éducation prioritaire sur la ville de Béziers et plus globalement sur la nécessité de la restructuration de la carte de l’éducation prioritaire. Maintenant que l’IPS des établissements est une donnée publique, il est assez facile d’identifier les collèges hors éducation prioritaires qui devraient bénéficier d’un accompagnement particulier. Il est donc difficile de comprendre que certains collèges dans cette configuration perdent des heures.

L’UNSA Education a aussi abordé la question de la future implantation d’ULIS Collège et de classes SEGPA notamment dans le montpelliérain. Le DASEN a répondu que la construction du collège de Juvignac, comme la construction de tous les futurs collèges, allait répondre à cette problématique.

 

Questions diverses de l’UNSA EDUCATION

• Classe externalisée : L'Unsa éducation s'étonne de la réception directement dans les écoles de mails de directeur de structures médico- sociales recherchant des locaux pour implanter une classe externalisée. L'UNSA éducation souhaiterait avoir des explications sur cette pratique.

Réponse du DASEN : pas d'infos sur ce sujet, la question sera posée à nouveau lors du CSA-D

 

• ASH: : L'Unsa éducation souhaiterait connaître le nombre d'élèves notifiés en Ulis (école, collège et lycée), IME et Itep n'ayant pas de place dans une structure adaptée à leur situation.

Réponse du DASEN : Cette demande doit être effectuée au niveau académique.

Autres questions diverses

• Heures de soutien Français/Maths en 6^ème par un professeur des écoles : le DASEN est très confiant sur la possibilité d’avoir des PE intéressés par cette possibilité. Cela devrait concerner 2 à 3 PE par collège.