SECTION SE-Unsa de l'HERAULT - 474 - ALLEE HENRI II DE MONTMORENCY - 34000 MONTPELLIER
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Baromètre M2 ALTERNANTS 2023 : besoin de vous !
Article publié le jeudi 21 mars 2024.
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EnquĂŞte publique Ă  Montmorency ! | Ville de Montmorency

Prochainement reçus en audience Formation Ă  la DIPER 34 et Ă  l’UniversitĂ©, le SE-UNSA 34 souhaiterait vous reprĂ©senter au mieux.

C’est pourquoi je vous propose cette année encore un sondage rapide afin de constituer un baromètre de votre année de M2 alternant.e.

Grâce à vos retours, nous ferons ainsi évoluer la formation initiale et porterons vos propositions et remarques auprès de l’administration et de l’université.

Merci par avance Ă  tous !

Charlotte, responsable Entrée Métier pour le SE-UNSA 34

 

Copie de Baromètre M2 alternant.e 2022
J’Ă©tais M1 MEEF l’annĂ©e dernière :
Mon Ă©cole est en :
Pour quelle.s raisons avez vous choisi d’ĂŞtre alternant.e cette annĂ©e ? :
Je compte passer le CRPE cette année :
Je pense que le statut d’alternant.e est : :
Je me sens sous pression :
Je me sens angoissé.e ou stressé.e :
Je me sens considéré.e comme un enseignant à part entière par mes collègues :
Je me sens considéré.e comme un enseignant à part entière par les élèves :
Je me sens considéré.e comme un.e enseignant.e à part entière par les familles. :
Je considère que mon parcours de formation me prépare bien au CRPE :
Je considère que la formation en INSPE me forme bien au niveau de la tenue de classe :
Je considère que la formation en INSPE me forme bien au niveau pédagogique (modalités de transmission des savoirs) :
Je considère que la formation en INSPE me forme bien au niveau des contenus d’enseignement (connaissance des programmes...) :
La formation Ă  l’INSPE (en plus de ma prĂ©paration de classe) me donne une charge de travail raisonnable :
Je suis bien informĂ©.e sur les modalitĂ©s d’Ă©valuation des U.E Ă  l’INSPĂ© * :
Si j’ai un problème, je sais toujours Ă  qui m’adresser pour demander de l’aide ( Ă  la FDE comme Ă  l’administration) :
J’ai rencontrĂ© de difficultĂ©s matĂ©rielles pour accĂ©der Ă  la formation de la FDE (Problème de prise en main des outils informatiques, de consultation et comprĂ©hension des emplois du temps...) :
Je suis bien encadré.e par mes référents de formation :
L’emploi du temps et les exigences liĂ©es Ă  la formation Ă  la FDE me paraissent compatibles avec ma formation sur le terrain :
J’ai Ă©tĂ© informĂ©.e des modalitĂ©s de recrutement et de rĂ©munĂ©ration des M2 alternants en amont par l’administration :
Les informations concernant le statut d’alternant.e ne me semblent pas suffisantes :
:

 
 
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