SECTION SE-Unsa de l'HERAULT - 474 - ALLEE HENRI II DE MONTMORENCY - 34000 MONTPELLIER
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EnquĂŞte PES : DĂ®tes-nous tout !
Article publié le mercredi 17 mars 2021.
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EnquĂŞte publique Ă  Montmorency ! | Ville de Montmorency

Les futurs stagaires et votre équipe Entrée Métier du SE-UNSA 34 ont besoin de vous!

Prochainement reçus en audience Formation à la DSDEN 34, nous souhaiterions vous représenter au mieux.

C'est pourquoi le SE-UNSA vous propose un sondage rapide afin de constituer un baromètre de votre année de stage.

Merci par avance Ă  tous!

Jeff et Charlotte

 

 

Et vous PES, comment se passe votre annĂ©e ?
Votre Ă©cole est en :
Je me sens Ă  l’aise dans mes nouvelles fonctions :
Je me sens sous pression :
Je me sens angoissé.e ou stressé.e :
Je considère que la formation en INSPE me forme bien au niveau de la tenue de classe :
Je considère que la formation en INSPE me forme bien au niveau pédagogique (modalités de transmission des savoirs) :
Je considère que la formation en INSPE me forme bien au niveau des contenus d’enseignement (connaissance des programmes...) :
La formation Ă  l’INSPĂ© (en plus de ma prĂ©paration de classe Ă  mi temps) me donne une charge de travail raisonnable :
Je me sens considéré.e comme un enseignant à part entière par mes collègues :
Je me sens considéré.e comme un enseignant à part entière par les élèves :
Il est facile pour moi d’accomplir les objectifs du rĂ©fĂ©rentiel de compĂ©tences des enseignants * :
J’estime pouvoir mobiliser mes compĂ©tences pour Ă©tablir une gestion de classe efficace * :
Je suis bien informĂ©.e sur les modalitĂ©s d’Ă©valuation des U.E Ă  l’INSPĂ© * :
Je suis bien informĂ©.e sur les modalitĂ©s d’Ă©valuation du stage et sur la titularisation * :
Les informations concernant les attendus pour le dossier professionnel (mémoire) sont claires * :
En cas de difficultĂ©s, j’ai Ă©tĂ© bien informĂ©.e sur le fonctionnement du dispositif d’alerte :
Je trouve que la procĂ©dure d’alerte est pertinente et adaptĂ©e aux difficultĂ©s que je peux rencontrer * :
Si j’ai un problème, je sais toujours Ă  qui m’adresser pour demander de l’aide :
Je n’ai pas rencontrĂ© de difficultĂ©s pour accĂ©der Ă  la formation en distanciel de l’INSPĂ© (Problèmes matĂ©riels, de connexion, de logiciel ) :
Mon temps de travail pour ma formation Ă  l’InspĂ© est identique avant le confinement et après le passage Ă  une formation Ă  distance :
Les modalités de la formation à distance correspondent à mes attentes :
Je suis bien encadrĂ© par mes rĂ©fĂ©rents de formation et le passage en distanciel n’a pas Ă©tĂ© un obstacle Ă  notre communication :
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