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COVID : Les dernières infos
Article publié le jeudi 4 février 2021.
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Évolution du protocole au 01/02/2021

Port du masque

Masque « grand public » de catégorie 1 pour les personnels et enfants à partir de 6 ans (la catégorie 2 n'est plus autorisée pour les élèves) ou masques chirurgicaux.

Afin que les familles puissent acquérir de nouveaux masques respectant ces exigences, un délai est accordé jusqu’au 8 février 2021.

 

AĂ©ration des locaux

Les locaux (jusqu’à présent aérés au moins 15 minutes le matin avant l’arrivée des élèves, pendant les intercours, pendant chaque récréation, au moment du déjeuner et pendant le nettoyage des locaux) doivent être aérés toutes les heures (durant quelques minutes).

 

Restauration scolaire

Dans le 1er degré : une distance d’au moins deux mètres est respectée entre élèves de classes différentes. Cela nécessite de privilégier la stabilité des groupes d’élèves à une même table.
Mise en place au plus tard le 8 février 2021.
Les tables du réfectoire sont nettoyées et désinfectées, a minima, après chaque service et, si possible, après chaque repas.

 

Évolution du dispositif Contacts à risque

Désormais, en cas d’identification d’un des variants du Covid-19 chez un personnel ou un élève, la classe concernée, a minima, sera fermée.
Compte tenu du fait que les élèves ne portent pas le masque en maternelle, une classe devra dorénavant fermer dès l’apparition d’un cas du virus "classique" chez un élève.

 

L'avis du SE-UNSA :

Si l’on peut au moins se satisfaire pour une fois d’avoir appris l’évolution du protocole directement de notre employeur et non par un canal médiatique, ces évolutions vont à nouveau avoir un impact sur l’organisation du quotidien de notre profession :

•    Ă©quipement de masque de type 1 aux Ă©lèves dont la famille n’en prĂ©voit pas,
•    impossibilitĂ© pour les personnels de vĂ©rifier que les Ă©lèves portent bien un masque de type 1,
•    dĂ©clenchement du processus « Cas Ă  risque » dès le premier cas en maternelle (avec des Ă©lèves quasiment pas testĂ©s en maternelle)
•    fermeture de la classe, du niveau, de l’école ou de l’établissement en cas de variant (avec Ă©galement des Ă©lèves quasiment jamais testĂ©s).
•    consĂ©quence de l’organisation des services de restauration sur l’organisation pĂ©dagogique,
•    â€¦

Vous trouverez ci-desous un récapitulatif de nos derniers articles sur la COVID.
 

- Covid 19 : MĂ j de la FAQ 19 janvier 2021

- Suspension du jour de carence : une avancĂ©e certes… mais de courte durĂ©e !

- Covid-19 : accès prioritaire et organisation des tests des personnels

- Situation et gestion des personnels vulnérables

- Covid 19 : ASA, congĂ© maladie, tĂ©lĂ©-travail ? Le SE-Unsa vous informe

 

 

 
 
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