SECTION SE-Unsa de l'HERAULT - 474 - ALLEE HENRI II DE MONTMORENCY - 34000 MONTPELLIER
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Canicule : le DASEN interdit les sorties de jeudi et vendredi
Article publié le mercredi 26 juin 2019.
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Le message est tombé mercredi en fin d'aprÚs-midi :

Jeudi 27 et vendredi 28 juin, le DASEN a pris la décision de ne pas autoriser les sorties scolaires ainsi que toutes les manifestations sur temps scolaire. Concernant les manifestations hors temps scolaire et en présence des parents, du 27 au 29 juin inclus, il est conseillé de les reporter la semaine prochaine. En cas de maintien, une grande vigilance est de rigueur.

Plusieurs collĂšgues ont contactĂ© le SE-Unsa 34 ce mercredi en se demandant s’ils pouvaient toutefois maintenir leur sortie ou leur Ă©vĂšnement.

Pour le SE-Unsa 34 la consigne est claire et ne doit pas ĂȘtre enfreinte. Il s’agit de la sĂ©curitĂ© des Ă©lĂšves et des adultes. Tant pis pour la fĂȘte ou pour la reprĂ©sentation.

Concernant les spectacles hors temps scolaire, le SE-Unsa vous conseille de vous assurer des conditions d’accueil (salle climatisĂ©e, ventilĂ©e) avant de maintenir et d’en informer votre IEN.

De la mĂȘme maniĂšre, on a parfois plus chaud Ă  l’intĂ©rieur de l’école qu’à l’extĂ©rieur, dans un parc, prĂšs d’une riviĂšre Ă  l’ombre des arbres. Il s’agit lĂ  encore de juger la situation en fonction de sa rĂ©alitĂ© locale et de faire preuve de bon sens. LĂ  encore, prenez attache de votre IEN avant de prendre une quelconque initiative.

En cas de malaise, d’accident, de coup de chaud, vous en seriez tenu pour responsable.

 

Comment agir?

Dans un précédent article, le SE-Unsa vous invitait à effectuer des relevés de températures à transmettre à votre assistant de prévention ainsi qu'à l'UNSA.

(Voir la procédure)

 

Interpeller sa commune

La plupart des Ă©coles l'ont fait, mais si ce n'est pas le cas, le SE-Unsa vous propose un modĂšle de courrier Ă  adresser Ă  votre commune (en PJ) afin de lui demander de rendre les conditions d’accueil des Ă©lĂšves acceptables.

La plupart des communes adoptent une attitude exemplaire et font ce qu'elles peuvent. N'attendez plus pour demander des ventilateurs, des volets, des stores occultants ou d'Ă©quiper l'Ă©cole en climatiseurs (point Ă  mettre Ă  l'ordre du jour du conseil d'Ă©cole).

S'il peut ĂȘtre utile de rappeler qu'un maire a toute lĂ©gitimitĂ© pour fermer les Ă©coles, il faut aussi prendre en compte les conditions de vie des Ă©lĂšves. Auront-ils moins chaud chez eux ou Ă  l'Ă©cole? Toutes les situations ne se ressemblent pas.

Sur ce point, le SE-Unsa s'est adressé au Ministre dans un courrier unitaire (Voir le courrier)

 

Quelques conseils (pour rire)

Peut-ĂȘtre l’occasion de travailler avec ses Ă©lĂšves de cycle 3 sur une leçon de science :

« Pourquoi l’air chaud ventilĂ© procure-t-il une sensation de fraicheur ? Â» Ou encore « Comment rafraichir l’air de la classe ? Â».

Autant de situations problÚmes de départ qui peuvent donner lieu à des expériences, hypothÚses et permettre de faire chauffer les cervelles autant que les classes.

Un peu plus lĂ©ger, prĂ©voyez une tenue de change, des pistolets Ă  eau pour les Ă©lĂšves et reporter le LSU Ă  la semaine prochaine đŸ˜Š.

Le SE-Unsa soutient l'ensemble des équipes face à cet épisode exceptionnel, mais qui pourrait malheureusement se répéter à l'avenir.

Pour toute question, n'hésitez pas à appeler les militants : 04.67.64.54.47

 

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