Comme chaque année, le Ministère propose des Modules de formation d’Initiative Nationale (MIN) dans le domaine de l’adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves en situation de handicap pour l'année scolaire 2019-2020. Contrairement aux années précédentes, la date limite de candidature a été avancée de 4 mois et 2 nouveaux publics cibles font leur apparition.

• Vous êtes détenteur d'un CAPPEI depuis moins de 5 ans?

Ces modules de formation sont organisés prioritairement pour vous en complément de la formation CAPPEI. Vous avez le droit d'accéder aux modules de formation d'initiative nationale pour une durée totale de 100 heures, soit un maximum de deux modules pour un total de 50 heures par an sous réserve d'exercer sur un poste spécialisé.

Pour en savoir plus, consultez la liste des modules proposés (PJ).

• Vous avez un élève en situation de handicap dans votre classe ?

Ces modules de formation sont également organisés pour tous :

- enseignants spécialisés qui souhaitent accroître leurs compétences ou se présenter à l'exercice de nouvelles fonctions. Ces enseignants peuvent solliciter leur participation à un ou plusieurs modules d'approfondissement ou de professionnalisation dans l'emploi, ou à un ou plusieurs modules de formation d'initiative nationale. La participation à ces modules fait l'objet d'une attestation professionnelle précisant les formations suivies ;

- enseignants non spécialisés et autres personnels des établissements scolaires (AESH par exemple) pour leur permettre de développer leurs compétences pour la scolarisation d'élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de handicap, de grande difficulté scolaire ou à une maladie, ou encore d'élèves allophones.

- Des AESH

- d’autres types de personnels (chefs d’établissement, IEN, Psychologue de l’éducation nationale…)ayant en charge la scolarisation d’élèves à besoin particuliers

A remarquer que cette année les AESH ont droit à cette formation ainsi que d’autres types de personnels encadrants.

Liste des thèmes proposés

Cette liste n'est pas exhaustive.

• Troubles des fonctions cognitives
• Troubles du spectre autistique
• Troubles des fonctions psychiques
• Troubles importants du comportement
• Évaluation, accompagnement et scolarisation des enfants/élèves présentant des troubles du neuro-développement
• Enseigner à l’hôpital
• Troubles du langage et des apprentissages
• Handicap rare, développement des coopérations entre enseignants et professionnels du secteur médico-social
• Scolarisation des EIP
• Formation des formateurs des accompagnants d’élèves en situation de handicap
• Conduite de projet inclusif en Segpa
• Outils numériques pour les élèves à besoins éducatifs particuliers
• De la petite enfance vers la maternelle
• Accompagnement du polyhandicap
• ....

Comment postuler?

La circulaire est enfin parue, grâce à la vigilance du SE-Unsa 34 !

La date limite pour candidater a finalement été repoussée au 23 mai 2019.

La circulaire précise que le nombre de dandidatures est limité et qu'une seule candidature par candidat sera acceptée.

La CAPD confirmant les candidatures retenues se tiendra mercredi 29 mai.

En cas de difficulté ou pour toute question contacter le SE-Unsa 34 : 34@se-unsa.org

Documents joints