Le ministère organise au mois d’octobre les assises de l’éducation prioritaire, qui se tiendront au niveau académique. Elles font suite au groupe de travail mené avec les syndicats en 2013. Les orientations ministérielles seront prises début 2014 et les mesures seront mises en œuvre à partir de la rentrée 2014.

Le ministère vient de définir les objectifs de ces assises ainsi que les thèmes qui y seront abordés.

·         faire partager le diagnostic établi, le commenter, le compléter en fonction de la diversité des situations académiques et des remontées de terrain élaborées lors d'une demi-journée de concertation organisée dans les réseaux ;

·         étudier les conditions de faisabilité des leviers d'efficacité identifiés dans ce diagnostic, recueillir réflexions et suggestions. 

Les thèmes abordés par les acteurs :

·         Les acteurs sont ainsi invités à discuter et à formuler des propositions à partir des six thématiques suivantes :

·         les pratiques pédagogiques et éducatives ;

·         l'accompagnement et la formation des personnels ;

·         les modalités du travail en équipe, en réseau, en partenariat ;

·         le pilotage et l'évaluation ;

·         l'allocation des moyens ;

·         la carte de l'éducation prioritaire.

Le SE-Unsa défendra pour l’éducation prioritaire une géographie resserrée, une inscription dans le territoire, un travail en réseaux, une reconnaissance des nouvelles professionnalités et un pilotage soutenu.

Dossier SE-Unsa : refonder l’éducation prioritaire