Lire la déclaration de l'Unsa Education

Réponses de la Dasen :

La Dasen évoque la situation du Taillan-Médoc, impacté par les forts épisodes de grêle de juin. Elle remercie l"implication de tous lews acteurs ayant permis à l'école de pouvoir accueillir les élèves à la rentrée. Elle salue également l'engagement des personnels des établissements qui ont maintenu un service pendant l'été pour accueillir les pompiers lors des incendies.

La Dasen reconnait la désaffection pour le métier. Elle explique que les possibilités d'accompagnement ont été renforcées avec la création d'un second poste GRH de proximité par département. Les missions sont d'être un interlocuteur sur le terrain pour les personnels en interrogation sur la reconversion professionnelle. Il s'agit également de pouvoir suivre les situations des établissements ou des personnels en difficulté. A la demande de l'Unsa Education, une plaquette sera communiquée pour expliquer les modalités pour contacter le GRH de son secteur.

La Dasen souligne la poursuite de la baisse démographique en Gironde avec une diminution de 1000 élèves à cette rentrée, plus importante que celle attendue (600). Elle rappelle que malgré cette tendance, la Gironde a bénéficié de moyens supplémentaires de 42 postes. Cela a permis de conforter la priorité d'allégement des effectifs à 24 en GS-CP-CE1. Il y a toutefois une problématique de ressources en personnels qui perdure.

La Dasen réaffirme la volonté de garantir l'accompagnement de tous les élèves notifiés. Elle indique qu'environ 10% des AESH ne reconduisent pas leur contrat tous les ans, et des recrutements sont donc en cours ce qui induit des difficultés de mise en oeuvre de la prose en charge des élèves à la rentrée.

Sur le sujet des évaluations d'école, elle attendait les consignes ministérielles pour répondre au courrier intersyndical. Le ministère a confirmé le caractère non obligatoire pour les équipes à rentrer dans le dispositif. La Dasen précise que les équipes non volontaires doivent le faire savoir à leur IEN, elles seront réintégrées dans le PLF. Une information sera donnée aux écoles qui feront le choix de rester dans le dispositif avec la communication des ressources à leur disposition.

Mesures d'ajustement 1er degré : rentrée 2022 

4 écoles ont modifié leurs horaires d'entrée et sortie.

La Dasen donne l'information qu'il reste 85 écoles à 4,5 jours, soit 9% des écoles pour environ 14500 élèves (10%).

Le service de l'Ecole Inclusive a été réorganisé avec la création d'un poste d'enseignant référent. Nombreux transferts sont faits entre les 3 circonscriptions ASH : Bordeaux-Est-Ouest. La répartition se fait sur un aspect géographique, le suivi de coordination et les spécificités.

Le rectorat a octroyé un poste de conseiller pour l’Ecole Académique de la Formation Continue à la Gironde au regard de sa taille. 

9 mesures de sauvegarde au titre de la ruralité sont prononcées : 
circo de Blaye : St Paul - Anglade - St Androny
circo de La Réole : Pellegrue - Cazaugitat - Soussac - St Ferme - Dieulivol - Le Puy - Mesterrieux
circo de Langon : Bernos Beaulac - Cudos 
circo de Lesparre : Talais - Grayan et l'Hôpital - Vensac
Libourne 2 : Lussac
Sud Entre Deux Mers : St Maixant

3 Mesures d'ouvertures sont actées :
Ecole Frida Khalo Bruges - 1 classe maternelle
Ecole De Gournay Bordeaux - 1 classe élémentaire
Ecole Burck J. Baker Mérignac - 1 classe élémentaire

Transformation d'1 classe élémentaire dédoublée et élémentaire ordinaire :
Ecole Mandela St Christoly de Blaye

2 postes de Rased G sont vacants. Ils sont gelés et seront utilisés transitoirement sur des créations de classe si des situations avec des montées d'effectifs se révèlent par la suite. A défaut ils seront utilisés comme moyens de remplacement.

Questions diverses

- 76 contractuels  ont été recrutés pour la rentrée. 69 étaient déjà sur contrat l'an passé et ont bénéficié du maintien de leur contrat sur l'été. 

Formation des contractuels : visite d'un CPC à la rentrée dès la prise de fonction puis des visites seront organisées au fil de l'année. Un parcours spécifique est prévu dans le PLF 18h maths/français. Ils auront également une formation remplacée sur 4 jours. Ils disposent de ressources sur magistère et le département leur fournit une boîte à outils. 

- 12 ETP permettent de recruter des candidats CRPE sur Liste Complémentaire. 
La Dasen rappelle que la LC est en ordinairement utilisée pour pourvoir les renoncements au concours, il y en a eu 3. Elle explique que le rectorat gère la liste et communique aux départements les noms des candidats à contacter.

L'Unsa Education a été alertée par des candidats quant au nom respect du rang de classement. Une demande d'audience est en cours auprès de la rectrice.

- 118 détachements, 239 disponibilités

- mutations interdépartementals : 110 etrants et 63 sortants

- FSTG 1er degré : 160 lauréats CRPE 2022 + 6 prolongations + 14 renouvellement + 12  égal 204 FSTG avec les 12 LC (possibilité d'aller jusqu'à 20 LC) = 204 FSTG ( dont 1 détachement 50% d'un autre ministère et 1 BOE 50%)

- 1 licenciement PES suite commission de juillet

- 27 démissions de titulaires dans l'année 

- 24 master alternants pour le 1D

- 8881 élèves en situation de handicap sont scolarisés en milieu ordinaire à cette rentrée (7093 à la rentrée 2021 soit augmentation de 1788 élèves). Il y a encore des dossiers en attente d'examen par la MDPH.

Il y avait 1570 ETP AESH en Gironde, une augmentation de 70 ETP a été donnée par le rectorat sur la dotation de 200.

Il y a environ 2700 AESH pour environ 7200 élèves notifiés. Le recensement des besoins est en cours au sein des Pials par les IEN et les enseignants référents. La priorité sera donnée aux élèves dont la scolarisation est conditionnée par la présence d'un AESH.

- Il y a 31 aesh référents

La Dasen note une amélioration sur les notifications MDPH avec la disparition des notifications multiples sans hiérarchisation, depuis février 2022. Elle affirme qu'il ne doit pas y avoir de notifications par défaut mais qu'il faut travailler pour ajuster les préconisations à la réalité des besoins. Un travail est en cours avec l'ARS. 6 moyens départementaux ont été dédiés à la MDPH pour analyser les dossiers de demande pour les élèves.