La maquette du Bac ST2S qui vient d’être présentée au CSE prend en compte les nouveaux objectifs fixés à la série, en particulier faciliter la poursuite d’études dans le supérieur en renforçant le niveau d’appropriation des connaissances et en équilibrant enseignement général et enseignement technologique.

Nous approuvons certaines dispositions, telle que l’évaluation des langues vivantes en CCF déclinée en 4 compétences langagières, inscrites dans le cadre européen de référence.
Cependant, nous regrettons le choix fait de transformer plusieurs épreuves orales en épreuves écrites : c’est le cas de l’épreuve d’histoire géographie et de l’épreuve pratique en sciences et techniques sanitaires et sociales.
Aussi, cette prévalence de l’écrit ne permettra pas aux élèves d’acquérir toutes les compétences nécessaires pour réussir dans le supérieur.
Mais nous savons tous que des épreuves écrites sont beaucoup moins coûteuses que des épreuves orales…
Dernier regret : pas de véritable prise en compte des activités interdisciplinaires, un point pourtant essentiel de la rénovation !