Dans sa déclaration, l'Unsa Education a évoqué les conditions de rentrée dans le contexte de crise sanitaire et l'absence d'évolution avec les conditions de fin d'année passée. Concernant les moyens de carte scolaire, l'Unsa Education a soulevé la problématique des effectifs chargés, en particulier dans le second degré, et les difficultés d'inclusion des élèves en dispositif ULIS.

Lire la déclaration préalable de l'Unsa Education

Mesures d'ajustements :

14 mesures d'ouvertures ont été faites de manière anticipée : 

Le Dasen a qualifié la rentrée de tranquille sur le champs des mesures. Il s'inquiète de l'écart entre les effectifs attendus sur l'ensemble du département (>+500) et le constat qui montre un solde négatif. Une analyse est en cours pour essayer de comprendre les raisons de cette évolution négative de la démographie scolaire dans le 1er degré.

Les services n'ont pas enregistré une forte demande de parents pour une scolarisation à domicile.

Cette baisse d'effectifs aurait pu amener entre 25 et 30 fermetures de classes mais le Dasen a préféré ne pas fermer cette année. 

Le Dasen constate donc que cela a permis de prendre de l'avance sur la politique de limitation des effectifs à 24 élèves dans les classes de GS-CP-CE1. Ainsi, les 2/3 des classes girondines concernées remplissent cet objectif alors qu'il y a jusqu'à la rentrée 2022 pour atteindre 100% des classes concernées.

Concernant les ressources enseignantes, le Dasen a confirmé un déficit d'ineats ce qui nécessite le recrutement de 9 contractuels.

Cette année, la liste complémentaire au CRPE (20) a été épuisée au niveau académique pour remplacer les désistements de lauréats au CRPE. Il y a 240 PES en tout en Gironde.

Le secrétaire général nous informe qu'une commande de masques transparents vient d'être émise par le département à destination des enseignants de maternelle et des enseignants ayant des élèves malentendants en classe.