Les établissements sont fermés à compter du lundi 16 mars et ce jusqu'à nouvel ordre. Il n’y a pas de fermeture administrative des écoles et établissements, c’est l’accueil des élèves qui est supendu. Il s'agit d'une mesure exceptionnelle qui répond à l’évolution d’une crise sanitaire majeure et sans précédent. La date de réouverture n'est pas connue mais cette situation pourrait durer plusieurs semaines.

La continuité pédagogique

Le SE-Unsa veillera à ce que la nécessaire continuité du service public à laquelle contribue l’ensemble des personnels puisse se mettre en œuvre dans le respect des droits des personnels, en prenant en compte la réalité de leurs possibilités matérielles de mettre en œuvre à distance le maintien du lien scolaire sans oublier la situation des agents qui auront dans le même temps la charge de leurs propres enfants.

Nous sommes bien en période d'activité, plusieurs solutions doivent être possibles pour la mise en place de la continuité pédagogique. Le bon sens doit nous guider.

Les personnels feront ce qu’ils peuvent, dans la limite de leurs moyens techniques et humains, pour assurer au mieux le travail, et la réussite de leurs élèves. Cette continuité ne va pas de soi car comme souvent, il y a les annonces d’un ministre, et les écueils techniques, matériels et de formation.

Pour le SE-Unsa, l'enseignement à distance ne saurait se substituer au fonctionnement normal d'une classe. L'essentiel est de maintenir le lien pédagogique avec les élèves.

Comment se met en Å“uvre l’accueil des enfants de soignants ?

La mise en Å“uvre de cette consigne est en cours d’organisation entre les ARS et les autorités. 

Ce week-end, la demande de mise en Å“uvre concrète de l’accueil « des enfants des personnels soignants » modifie les organisations prévues. Les modalités d'accueil sont précisées dans "le document questions/réponses" sur le site ministériel (FAQ)

Dans un contexte évolutif et anxiogène, le SE-Unsa souhaite rappeler son positionnement et ses priorités :

- La priorité est de lutter contre la propagation de l’épidémie. Cela signifie que les dispositifs de continuité pédagogique ne doivent pas entraîner des déplacements de personnes qui ne seraient pas indispensables.

- Nécessité de soutenir le système de soins et les personnels qui le font vivre. Soutenir le système de soins est prioritaire par rapport à la «continuité pédagogique ».

- Les inquiétudes de chacun pour sa propre santé sont légitimes. Les difficultés d’organisation avec la garde de ses propres enfants le sont aussi. 

La situation sanitaire du pays va encore évoluer et d’autres mesures générales pourraient arriver rapidement. Il est inutile de mettre en tension les personnels. Il vaut mieux faire confiance au professionnalisme des équipes qui vont continuer leur travail, chercher les solutions adéquates pour garder le lien avec leurs élèves, souvent tout en gardant leurs enfants aussi.

Le SE-Unsa s’organise, nationalement comme localement, pour être aux côtés des collègues dans cette situation inédite, les informer et répondre à leurs questions. Le SE-Unsa est en contact régulier avec le ministère et les administrations locales (rectorat et dsden) pour recueillir les préconisations et directives quant aux modalités de travail et de sécurité de l'ensemble des personnels.

La FAQ (Foire aux questions) est actualisée tous les jours sur le site du ministère. Un site gouvernemental centralise toutes les informations : https://www.gouvernement.fr/info-coronavirus

Toutes les informations mises à jour sont accessibles sur la Foire aux Questions ministérielles   >>> ICI

Pour toute question qui ne trouverait pas de réponse dans la FAQ, une seule adresse à contacter: covid19@ac-bordeaux.fr

Pour toutes questions relevant de la santé au travail : ce.medical@ac-bordeaux.fr

Dans ce moment de crise, le SE-Unsa fait confiance aux décisions prises tout en alertant et en faisant remonter les difficultés rencontrées. 

N’hésitez pas à nous contacter en cas de difficultés :

33@se-unsa.org ou ac-bordeaux@se-unsa.org