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INITIER AU DÉBAT CITOYEN AVEC DES QUESTIONS SCIENCES – SOCIÉTÉ, INTERVIEW
Article publié le mercredi 8 avril 2015.
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La pratique du débat (réglé, à visée philosophique, citoyen, contradictoire…) est au cœur des préoccupations actuelles de notre école de la maternelle au lycée.

Comment envisager ces débats ? les mener ? Que peuvent-ils apporter à nos élèves ? Sur quels sujets et à quelles occasions les faire débattre ?

L’association l’Arbre des Connaissances a une proposition très intéressante pour les lycéens (nous vous racontons une séance ici).

Retrouver l'interview de l'association sur 

L'ÉCOLE DE DEMAIN

le blog Education du SE-Unsa  (cliquer sur le nom du blog)

 
 
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