Le SE-UNSA défend une politique ambitieuse, courageuse, et équitable pour l’Education prioritaire.

Depuis maintenant plus de trente ans ce qui ne devait être qu’une politique provisoire est devenue un état de fait.

Chaque refonte a été l’occasion d’une extension des établissements en Education prioritaire sans aucune sortie, quand bien même elle se justifiait. Cela a conduit à une dilution des moyens garantissant une inefficacité que le décrochage des élèves en Education prioritaire a continuellement confirmé.

Le SE-UNSA défend l’idée qu’il faut allouer les moyens là où cela est nécessaire.

Nous soutenons la volonté ministérielle de refonder l’Education prioritaire autour des collèges tête de réseau à condition que cela soit possible et que cela respecte le principe d’équité.

Le travail a été préparé dans cet esprit. Pour autant, l’Académie doit maintenant faire preuve de pragmatisme :
- Là où des écoles doivent être en Education prioritaire alors que le collège de recrutement ne le justifie pas il est impératif qu’elles le soient, dans le respect de la priorité au primaire prônée par la loi d'orientation,
- Là où des collèges de recrutement doivent être en Education prioritaire mais où le profil de certaines écoles ne nécessite pas de disposer des moyens de l’Education prioritaire, elles n’ont pas lieu d’en bénéficier.

Car c’est bien là où les conditions de travail des élèves et des personnels l’imposent que les moyens doivent être au rendez-vous tout comme la reconnaissance, y compris financière, des conditions particulières d’exercice.

C’est ce choix de l’équité et de la raison, sans complaisance, que nous défendons au SE-UNSA.

Votre école, votre collège, relève d’une incohérence de la carte des REP ? Contactez-nous afin de préparer utilement une audience auprès de vos supérieurs hiérarchiques et du Rectorat: 33@se-unsa.org

En PJ, la lettre envoyée par le SE-UNSA national à la Ministre pour relayer notre revendication