Xavier Darcos a présenté, le 29 avril, sur un ton particulièrement agressif, le nouveau  projet de programmes du primaire qui sera présenté au Conseil supérieur de l’éducation du 15 mai. Il a fustigé le « pédagogisme » des organisations et experts « parfois auto-proclamés, toujours auto-désignés » qui ont condamné la première version et s’est présenté en homme du consensus qui a su tenir compte des remontées des parents et des enseignants de terrain.

Toutefois, la lecture de la synthèse nationale contredit entièrement  ces propos. Exemples :

- La synthèse nationale  relève que « le passage de l’éducation à la citoyenneté à l’instruction civique est très critiqué et regretté par la quasi-totalité des équipes qui demandent la suppression des maximes et adages juridiques. Darcos, « l’homme de l’écoute et du consensus » n’a pas changé une ligne par rapport à son projet initial .

- Les programmes sont jugés « trop idéalistes et trop ambitieux », dénoncent le manque de temps pour boucler ce programme et demande des éclaircissements sur le volume horaire. Là non-plus, rien de changé et Darcos tente de s’en sortir par un tour de passe-passe sur les horaires (voir ci-après).

- Les collègues dénoncent « l’atomisation » des connaissances en Français. Darcos persiste et signe.

- Le Sénat préconisait de ne pas rejeter en bloc les programmes de 2002, Darcos les balaie d’un revers de main, etc.

Réuni mercredi matin, le « groupe des 19 » a décidé :

•  d’écrire au Premier Ministre pour dénoncer ce projet et les conditions dans lesquelles il a été bâti.
•  de publier un communiqué de presse commun en début de semaine prochaine
•  de tenir une conférence de presse le 13 mai.
•  de demander le report de la commission spécialisée du 7 mai  chargée d’étudier ce texte.
•  de boycotter le CSE du 15 

Vous trouverez en doc joint : le discours du ministre, le tableau des volumes horaires, l la synthèse nationale et les nouveaux programmes.