La note de service académique relative aux modules de formation d'initiative nationale pour l'Ecole inclusive vient de paraître. Ces modules s'adressent aux enseignants spécialisés ou non, Psy-EN, CPE et AESH.

 

Les stages d’initiative nationale s’organisent en deux types de formation :

• Des modules pour compléter le parcours des enseignants titulaires du CAPPEI. Ils ont, de droit, accès aux modules de formation pour une durée totale de 100 heures pendant les 5 années qui suivent l’obtention de leur certification. Ils peuvent faire valoir leur candidature au maximum à 2 modules pour un total de 50h/an sous réserve d’exercer sur un poste spécialisé.

 

• Des modules organisés dans le cadre de la formation continue qui s’adressent :

o   Aux enseignant·es spécialisé·es qui souhaitent accroître leurs compétences ou se présenter à l’exercice de nouvelles fonctions. Ils peuvent solliciter leur participation à 1 ou plusieurs modules d’approfondissement ou de professionnalisation dans l’emploi, ou à un ou plusieurs MFIN. La participation à ces modules fait l’objet d’une attestation professionnelle précisant les formations suivies.

o   Aux enseignant·es non spécialisé·es et autres personnels de la communauté éducative pour leurs permettre de développer leurs compétences pour la scolarisation des EBEP liés à une situation de handicap, de grande difficulté scolaire ou à une maladie.

 

La circulaire ministérielle relative aux modules de formation d’initiative nationale pour l’école inclusive pour l’année scolaire 2024-2025 est parue au BO du 13 juin.

 

La note de service académique vient de paraître et précise les modalités pour candidater : ICI

 

Le formulaire est à renvoyer avant le 25 juin 2024.

 

Les Modules d’initiatives nationales (MIN) sont organisés au niveau national, académique ou interacadémique. Les frais de transport et d’hébergement peuvent faire l’objet d’une prise en charge.