Un groupe de travail direction d'école s'est tenu lundi 14 décembre en présence de la DASEN, de l'IA-Adjoint, de Mme Bonnin et M Pagot (IEN chargés d'animer le groupe départemental des directeurs d'école), des 3 OS représentatives en CT (Unsa, FSU et FO) et de la directrice référente de notre département, Mme Maerten.
Cette première réunion était dédiée aux décharges de direction. Elle s'inscrit dans le cadre de la circulaire du 25 août 2020 sur la direction d'école tout comme le groupe départemental des directeurs d'école.
Ce dernier est composé de 9 directeurs volontaires ciblés par les IEN afin de représenter toutes les particularités des écoles d'Eure-et-Loir.
Circonscr. | Chart. 1 | Chart.2 | Chart. 3 | Chart. 4 | Châteaudun | Châteauneuf-en Thymerais | Dreux 1 | Dreux 2 | Nogent-le-Rotrou |
Direct. | M. Rochais | Mme Delhommeau | M. Bouchereau | Mme Isambert | Mme Langlais | Mme Bardet | Mme Deschamps | Mme Ferrarèse | Mme Maerten |
Ecole | J. Vallain (élem) | Prim. RPI 2 cl. | Jules Ferry (elem.) | Le Guéreau (mat) | RPI 2 écoles | F. Coursaget (mat) | M. Berthetot (Mat. Rep +) | L. Aragon (mat) | Les Nymphéas (mat.) |
Commune | Lèves | Chatenay-Oisonville | Lucé | Maintenon | Alluyes | Châteauneuf-en-Thymerais | Dreux | Vernouillet | Illiers-Combray |
Secteur | Urbain | Rural | Urbain | Urbain (centre-ville) | Rural | Semi rural | Urbain | Urbain | Rural |
Pour faire un retour sur l'actualité, le ministre a annoncé l'octroi de 600 etp (équivalent temps plein) permettant d'augmenter les quotités de certaines décharges à la rentrée 2021.
Le SE-Unsa a participé aux réunions ministérielles. Les 600 etp sont malheureusement bien insuffisants pour permettre une réelle augmentation de toutes les décharges. Malgré tout, nous avons porté nos propositions pour que ces 600 etp puissent bénéficier à un maximum de directeurs sur l'ensemble du territoire français.
Le scénario qui serait pour l’instant retenu par le ministère devrait être le suivant :
Type d'école | 1 classe | 2 classes | 3 classes | 9 classes élém. | 13 classes élém. | TOTAL |
Nombre d'écoles | 3483 | 5204 | 5890 | 1544 | 734 | 16855 écoles |
Décharge actuelle | 4 jours/an | 10 jours/an | 10 jours/an | 0,33 | 0,5 | |
Décharge rentrée 2021 | 6 jours/an | 12 jours/an | 12 jours/an | 0,5 | 0,75 |
Ce scénario représente 38% des écoles en France.
2 points de vigilance à surveiller :
Le SE-Unsa est intervenu lors de la réunion pour alerter sur la nécessité d'un calendrier prévisionnel annualisé cohérent dans les jours de décharges. En effet, quand un directeur n'a pas de décharge hebdomadaire, il est essentiel que ce jour soit en adéquation avec ses besoins.
Dans notre département, les directeurs des écoles élémentaires sont déchargés totalement à partir de 13 classes. Il n'est pas question de revenir là-dessus.
Ce scénario n'est qu'une première étape dans l'évolution des quotités de décharge. Le SE-Unsa continue de porter ses mandats auprès du ministère.
Nbre de classes | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 él. ou prim |
9 mat. | 10 | 11 | 12 | 13 élém ou prim. | 13 mat. | 14 et + | Total |
Décharge actuelle | 4 jrs | 10 jours | 0,25 | 0,33 | 0,5 | 1 | 12 003 etp | ||||||||||
Mandats du SE-Unsa | 10 jrs | 18 jrs | 0,25 | 0,33 | 0,5 + 0,5 maitre sup. |
0,75 + 0,25 maitre sup |
1 | 10 015 etp |
Fonction de référent
Cette fonction, assurée par Mme Maerten, est expérimentée cette année. L'objectif est de permettre des échanges entre pairs. Pour autant, ce rôle ne se substitue pas à celui des IEN ni à celui des représentants des personnels. Il répond à un besoin de communication entre directeurs pour rompre l'isolement dans lequel ils se sentent bien souvent.
Le SE-Unsa accueille favorablement cette démarche mais déplore qu'une fois encore aucun moyen ne soit dédié à cette fonction. Si elle se fait sur la base du volontariat, cette fonction empiète sur le temps personnel, le temps de direction étant déjà très largement occupé.
Quelles pistes de la DSDEN pour l'amélioration des décharges dans notre département ?
Cette solution a déjà largement été exploitée en Eure-et-Loir. Elle résulte aussi d'une volonté des élus et selon les problématiques peut ne pas s'avérer pertinente.
Le SE-Unsa est intervenu pour rappeler qu'un tel dispositif sera efficient si des moyens spécifiques lui sont dédiés. Ils ne doivent en aucun empiéter sur les moyens de remplacement existants qui s'avèrent déjà insuffisants.
Votre représentante SE-Unsa
Marie JAUPITRE