Une nouvelle application, nommée EANA, est mise en place dans notre département à titre expérimental depuis le mois de janvier. Elle permet de recenser les élèves allophones et de donner plus de fluidité au suivi de ces élèves tout en restant conforme au RGPD.

Attention toutefois, dans l'application, il est demandé d'indiquer, dans l'onglet "famille" la situation personnelle des parents et élèves (ex : demandeur d'asile, regroupement familial, réfugié ...) qui ne relève en rien de l'éducation nationale et qui n'a pas à être connue des enseignants et autres personnels.

La DASEN a été interrogée à ce sujet lors des instances, notamment sur l'utilisation des informations recensées. Sa réponse - informations collectées à visée statistique avec suppression des informations au bout d'un an- ne saurait nous satisfaire.

A quoi et à qui serviront ces informations ? L'UNSA a saisi la CNIL a ce sujet.

L'école doit rester un sanctuaire pour tous les élèves, notamment nos élèves allphones.

C'est pourquoi l'UNSA, avec plusieurs organisations syndicales, va solliciter une audience auprès du recteur pour demander le retrait de l'onglet "famille" de l'application.

Dans l'attente de cette audience, l'UNSA demande aux directeurs et aux chefs d'établissements de ne pas renseigner l'application.