Si les annonces du ministère ont bien provoqué un choc au sein de la communauté éducative, ce n’est certainement pas celui des savoirs mais celui de l’apparition des groupes de niveau en français et mathématiques.

Nous, représentants de l’UNSA-Education au CSA-SD, avons longuement défendu et argumenté sur l’inefficacité voire la dangerosité de ces mesures et leurs conséquences à venir sur les élèves et les collègues.

 

Le seul mot d’ordre entendable pour gérer l’hétérogénéité des élèves est, à notre sens, la baisse des effectifs pour toutes les divisions et une souplesse de la DHG permettant la mise en œuvre de projets auxquels tous les élèves pourraient adhérer. Ces projets, tout en contribuant à l’ouverture culturelle des élèves, leur permettraient d’acquérir en plus les compétences nécessaires à leur formation future.

 

Au-delà du « choc des savoirs Â», nous avons également demandé l’annulation de certains compléments de services (CSD) ou de certaines suppressions de poste ainsi que des créations de poste. (Voir liste des demandes en fin de page).

 

Malheureusement, les services n’ont que très partiellement accédé à nos demandes en raison du manque criant de moyens alloués à notre département :

 

Ils ont annulé quelques CSD (ceux de moins de 2h), annulé la suppression de poste en EPS à Mathurin Régnier Chartres et créé un poste en Mathématiques au collège Hélène Boucher Chartres.

 

Nous avons donc voté contre au CSASD du 20/03/2024 et au CSASD de repli du 28/03/2024.

 

 >>> Lire la déclaration préalable de l'UNSA Education

 

Demandes de l’UNSA :

 

Nous avons demandé une grande vigilance des services sur les suppressions de postes en Technologie et en Allemand.

 

Anet et Bû : pour annuler le BMP de 4h en EPS à Anet, possibilité de création de poste à Bû avec les 9h de BMP et les 2,5 HSA + 4h de BMP et 7 HSA de Anet.

 

Brou : Demande d’annulation du CSD de 6h pour un manque d’1h en Lettres Modernes.

 

Chartres Hélène Boucher :

• Réflexion sur la suppression en Lettres Classiques pour créer en Lettres Modernes ;
• Réflexion sur la création d’un poste en Maths avec CSD à Lucé Herriot.

 

Châteaudun A. France : Demande d’annulation du CSD sur 3 établissements en Maths.

 

Châteaudun E. Zola : Proposition de création en Espagnol avec CSD au lycée.

 

Châteaudun T. Divi : Demande d’annulation du CSD sur 3 établissements en Histoire-Géographie pour 6h au lycée Zola et 3h à A. France.

 

Cloyes : Demande d’annulation des 2 CSD non affectés en Musique et Arts Plastiques.

 

Courville : Demande d’une création en Maths avec CSD à Mainvilliers

 

Epernon :

• Demande de création de poste en Lettres Modernes ;
• Demande de création de poste en Maths avec CSD à Gallardon ;
• Demande d’annulation du CSD en Espagnol.

 

Gallardon : Demande d’annulation du CSD en Anglais.

 

La Loupe :

• Demande d’une création de poste en Lettres Modernes ;
• Demande d’une création de poste en Maths ;

 

Lucé Herriot : Demande d’une création de poste en Lettres Modernes.

 

St Prest : Demande d’une création de poste en Maths.

 

Vernouillet Marcel Pagnol :

• Demande d’annulation du CSD en Histoire-Géographie ;
• Demande d’annulation du CSD en Maths ;

 

Vernouillet Nicolas Robert : Demande d’annulation du CSD en Histoire-Géographie.