SECTION SE-Unsa de l'EURE ET LOIR - 19/21 RUE DES GRANDES PIERRES - COUVERTE - 28000 CHARTRES
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Éducation et crise sanitaire : le gouvernement doit entendre la colère
Article publié le jeudi 5 novembre 2020.
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Après les multiples alertes et réunions de ces derniers jour, le SE-Unsa avec sa fédération l’Unsa Éducation appellent le gouvernement à répondre au plus vite aux demandes et à la colère des personnels de l’Éducation nationale.

Dans ce contexte de double crise sanitaire et terroriste qui bouleverse notre école et notre société, le SE-Unsa n’appelle pas à une grève nationale le 10 novembre dans une situation sanitaire évolutive et dans un délai aussi rapproché. Le ministère doit montrer qu’il prend en compte la parole des corps intermédiaires. Le ministre en particulier porte une lourde responsabilité dans l’épuisement et la colère légitimes de la profession.

Le SE-Unsa a :

  • averti solennellement l’exécutif de l’état d’exaspération et d’épuisement ;
  • demandé nationalement et localement la diminution des groupes d’élèves dès qu’il n’est pas possible d’appliquer le protocole ;
  • demandé nationalement et localement la suspension de toutes les réunions et formations non-urgentes ;
  • demandé au ministère de mettre en place des journées banalisées s’il faut passer à de nouvelles étapes (nouveau protocole, fonctionnement pédagogique en alternance ou continuité pédagogique) ;
  • fait des propositions d’aménagement des programmes et des examens ;
  • demandé des recrutements de personnels en particulier par le recours aux listes complémentaires, des recrutements d’assistant d’éducation dans le 1er comme dans le 2d degré.

Ces avertissements et demandes ont été portées à tous les niveaux et dans de multiples instances : comité technique ministériel, comité de suivi de la réforme du lycée, réunion ministérielle faisant suite à l’alerte sociale, interventions auprès du ministère, du rectorat et des IA-Dasen. Un CHSCT ministériel est prévu le 10 novembre. Dans les territoires, des rectorats ont bougé et des réorganisations sont en cours. Le gouvernement et le ministère doivent apporter des réponses nationales.

Dans cette période de tension, de confusion et dans cette situation sanitaire évolutive, le SE-Unsa ne partage pas le choix d’un appel national qui peut encore déstabiliser les équipes qui s’efforcent de maintenir un équilibre pour elles-mêmes, les élèves et leurs familles, et conduit à perdre une journée de salaire dans une période où de nombreux foyers, y compris chez les personnels, subissent des pertes de revenus provoquées par la crise.

Le SE-Unsa appelle les équipes à faire entendre tous leurs problèmes de protection et de conditions de travail par les fiches du Registre santé et sécurité au travail qui peuvent déboucher sur l’usage de la procédure d’alerte et du droit de retrait et soutient celles qui sont contraintes d’user du droit de grève pour faire entendre leurs besoins urgents qui ne trouvent pas d’écho favorable de leur administration locale.

La section du SE-Unsa 28 accompagnera chaque école et chaque établissement qui souhaiteront monter des actions en cas de difficultés dans l'application du protocole, difficultés qui n'auront pas trouvé de réponses satisfaisantes de la part de notre institution. N'hésitez pas à nous contacter au 06.34.43.21.67 / 28@se-unsa.org

Fiches RSST :

Elles sont à envoyer au conseiller de prévention : Jean-Philippe Teinturier _ ce.prevention1-28@ac-orleans-tours.fr

Pour rappel : TOUS les usagers de l'Ecole peuvent remplir les fiches RSST

Le SE-Unsa poursuit son travail avec les autres organisations pour construire et inscrire dans la durée les actions qui fédèrent la profession et les parents d’élèves pour obtenir la protection des conditions d’apprentissage pour les élèves et de travail pour les personnels.

Une demande urgente d'audience intersyndicale a été envoyée à la DASEN afin de pouvoir obtenir des réponses aux questions que le nouveau protocole laisse en suspens.

L'Unsa Education enverra, tout comme les autres OS, un courrier aux collectivités afin qu'elles puissent assurer le bon fonctionnement des écoles et établissements dans le respect du nouveau protocole.

 

 
 
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