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CHSCT Académique du 1er avril 2020 spécial COVID 19
Article publié le vendredi 10 avril 2020.
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  • Prise de fonction de madame Carton, IDE de prĂ©vention aujourd'hui.
  • Suite Ă  la dĂ©claration prĂ©alable de la FSU, la rectrice s’est exprimĂ©e sur la maladresse de la porte parole du gouvernement qui a suscitĂ© l'indignation de tous, ministres compris. Elle sait que le temps passĂ© Ă  faire de l'enseignement Ă  distance est beaucoup plus long qu'en prĂ©sentiel. Certains parents sont inquiets des difficultĂ©s rencontrĂ©es par leurs enfants  Les Ă©tablissements mettent tout en oeuvre pour entrer en contact avec les familles qui ne l’ont pas encore fait, et on mis en place un suivi tĂ©lĂ©phonique pour aider les Ă©lèves. 
  • Les vacances apprenantes se font sur la base du volontariat. Il faut une pause dans le temps de l'enseignement Ă  distance. Ce sera rĂ©munĂ©rĂ© en heures supplĂ©mentaires pour les volontaires. Constat d'un bon nombre d'Ă©lèves dĂ©crocheurs. Des modules de soutien gratuits seront proposĂ©s. 
  • L'accueil des enfants de soignants (cas par cas pour les autres corps de mĂ©tier), très peu de demandes de policiers ou de gendarmes. 
  • Les PSY En sont mobilisĂ©s avant la clĂ´ture de Parcours Sup . Les CPE doivent exercer leur mission en entretenant un lien avec les parents des Ă©lèves dĂ©crocheurs. CPE comme AED chacun a sa place dans le lien avec les familles, dans une relation de soutien et d’écoute aux Ă©lèves. 
  • Les masques sont arrivĂ©s dans tous les dĂ©partements au dĂ©but de la semaine. Le mĂ©decin conseiller dit avoir rĂ©alisĂ© une commande dès le mois de janvier 2020 par principe de prĂ©caution Ă  destination des infirmeries. Ils ont Ă©tĂ© reçus il y a peu et mis Ă  disposition des Ă©tablissements oĂą il y a des besoins. 
  • La FSU demande Ă  ce que toutes les personnes aient un masque. RĂ©ponse : impossible pour un enfant de supporter un masque. La Rectrice prĂ©cise que les masques ne concernent pas les enfants, uniquement les personnels.
  • Question sur l'ASA : Principe du confinement, et travail Ă  distance quand c'est possible, quand le mĂ©tier le permet.  Rectrice : RĂ©flexion menĂ©e en concertation. Demande des Chefs d'Ă©tablissement lors du groupe Blanchet de la veille pour que la reprise soit Ă©chelonnĂ©e. L'idĂ©e du ministère est que le report des examens soit au pire d'une semaine sur les congĂ©s d'Ă©tĂ©. 
     
  • SGA : l'enquĂŞte qui a Ă©tĂ© envoyĂ©e Ă  remplir chaque jour concerne les Ă©coles et collèges qui accueillent des enfants de soignants, pour les autres rĂ©pondre : Etat zĂ©ro.  Accueil des enfants pendant les vacances : Les enfants de soignants seront pris en charge sur la base du volontariat par les personnels de l'Ă©ducation nationale + les associations jeunesse et sport qui ont beaucoup de volontaires. RĂ©munĂ©ration en heure sup par ½ journĂ©e par le service inter ministĂ©riel.  Il n'y aura pas d'astreinte pour les directeurs d'Ă©cole pendant les vacances de Pâques. 
  • Dans les questions diverses un problème a Ă©tĂ© soulevĂ©, celui du DASEN du Cher qui avait obligĂ© l’ensemble des collèges Ă  ĂŞtre ouverts samedi et dimanche pour l’accueil des enfants de soignants, or très peu ont eu des Ă©lèves. Le SG du Cher explique qu’ils avaient avait reçu du prĂ©fet le chiffre de 108 enfants de familles Ă©ligibles sans avoir la notion des besoins rĂ©els, du coup tous les collèges ont Ă©tĂ© ouverts pour l'accueil. Cet accueil est recentrĂ© sur 5 collèges depuis lundi.  Au niveau de ce dĂ©partement depuis lundi ce sont 108 Ă©lèves qui ont Ă©tĂ© accueillis par 55 enseignants dans 43 Ă©tablissements (Ă©coles ou collèges) en centres d’accueil mutualisĂ©s. Les colles pour les classes prĂ©pa ne seront plus rĂ©munĂ©rĂ©es car les oraux sont supprimĂ©s pour les grandes Ă©coles. La Rectrice va voir si le nombre de lieux d'accueil peut ĂŞtre ajustĂ© pendant les vacances. La demande a Ă©tĂ© faite aux DASEN. 
  • HĂ©bergement des personnels soignants dans les internats des lycĂ©es : un appel aux internats volontaires a Ă©tĂ© fait. Il y a actuellement 4 demandes Ă©manant d'ambulanciers dans le Cher.
  • Au sujet de l'accompagnement des CE qui se sentent isolĂ©s, une initiative de communication quotidienne a vu le jour dans le Loiret entre la DSDEN et tous les chefs d'Ă©tablissement via Whatsapp.. 
     
  • La SGA rĂ©pond Ă  la question sur la signification de la ContinuitĂ© administrative et financière : Il faut que le paiement des bourses, le remboursement aux familles les plus fragiles des voyages scolaires et le paiement des factures se fasse. Elle Ă©voque aussi l'autonomie de l'Ă©tablissement et rappelle que le principe du confinement n'est pas de venir travailler sauf si la personne le souhaite. 
     
  • La Rectrice explique que pour supprimer les dĂ©placements pour rĂ©cupĂ©rer les devoirs ou photocopies un système sera mis en place avec la Poste : 3 pages recto- verso pourront ĂŞtre saisies par les enseignants sur une application de la poste qui est une imprimante virtuelle puis la plateforme met sous pli et envoie aux parents avec une enveloppe T pour renvoyer le travail de l'Ă©lèves aux Ă©coles concernĂ©es. 
  • Dr Angel  explique le protocole pour enfant malade et enseignant malade dans un centre d’accueil mutualisĂ© : Si un collègue est malade il doit retourner chez lui se confiner et appeler son mĂ©decin. Il doit faire la liste de tous les contacts Ă©troits qui doivent eux aussi ĂŞtre confinĂ©s Ă  domicile. (contacts Ă©troits = dans un mĂŞme lieu de vie pendant plus d'un quart d 'heure et Ă  moins d'un mètre). On parle de cas possibles, probables, symptomatiques.  Trois Ă©coles sont concernĂ©es dans l’acadĂ©mie.
     
  • Dr Angel prĂ©cise que les test sont rĂ©servĂ©s aux personnels soignants et aux personnes Ă  risque. Le test nĂ©gatif n'exclut pas d'ĂŞtre malade, il n'est pas très efficace.  M.Callut : RĂ©quisition : Prendre en compte les enfants Ă  garder de ces personnels et les situations familiales de chacun.
     
  • La cellule acadĂ©mique mise en place depuis la fin de la semaine 2 a reçu 10 appels et 2 mails. 

Le prochain CHSCT A COVID 19 aura lieu le ​15 avril. Faites-nous remonter vos questions, vos remarques : 28@se-unsa.org
 
 

 
 
 
 
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