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Lettre ouverte Ă  la rectrice "De qui se moque t-on ?"
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Lettre ouverte Ă  Madame la Rectrice de Poitiers

De qui se moque-ton ?

Suite Ă  l’allocution tĂ©lĂ©visĂ©e du PrĂ©sident de la RĂ©publique mercredi 31 mars, les consignes viennent d’arriver le 2 avril Ă  midi dans les Ă©coles et les Ă©tablissements. Qu’a fait le ministère pendant tout ce temps ? En plus, tout doit ĂŞtre bouclĂ© et remontĂ© Ă  la hiĂ©rarchie pour 16 h ! Les enseignants sont sur les nerfs, les directeurs et directrices au bord du gouffre parce que tout se fait encore et toujours dans l’urgence et dans la prĂ©cipitation.

Il faut informer l’autorité du nombre d’élèves accueillis, du nombre d’enseignants présents, se mettre en relation avec la mairie pour la cantine et l’accueil périscolaire. Il faut informer les parents des conditions d’accueil, expliquer pourquoi leur enfant ne sera pas prioritaire, répondre aux mails des familles qui veulent en savoir plus, régler les problèmes de bus …

Pour ĂŞtre très explicite, prenons un exemple concret : une Ă©cole de 6 classes dont une Ulis qui accueille un peu moins de 125 Ă©lèves. La directrice doit donc dans la demi-journĂ©e qui reste avant le week-end :

  • Faire classe avec ses 25 Ă©lèves et oui cela tombe mal elle n’est pas dĂ©chargĂ©e ce jour-lĂ  !

  • RĂ©pondre aux appels tĂ©lĂ©phoniques, Ă©videmment plus nombreux dans cette situation.

  • PrĂ©parer les documents pour que les parents indiquent si leur enfant est prioritaire

  • PrĂ©parer un mail Ă  destination de toutes les familles

  • Se concerter avec la mairie pour la cantine

  • S'organiser avec la garderie scolaire

  • VĂ©rifier que les transports sont assurĂ©s pour les Ă©lèves d’Ulis qui seront prĂ©sents

  • Trouver des enseignants pour l’accueil des Ă©lèves.

  • Constituer les groupes d’élèves avec leur jauges maximales en maternelle et en Ă©lĂ©mentaire

  • PrĂ©parer tous les documents de travail Ă  donner aux Ă©lèves pour la semaine prochaine.

Une fois encore les directrices et les directeurs d’écoles devront passer tout leur week-end pour rĂ©ussir un accueil dĂ©cent mardi prochain … et cela tombe bien il dure exceptionnellement trois jours : rien de trop !

Pourtant l’administration est formelle, les directrices et directeur ne doivent pas travailler pendant le week-end …

Vraiment de qui se moque-ton ?

Quand on alerte le rectorat, on nous rétorque qu’il y a beaucoup moins de problèmes avec les chefs d’établissements… De qui se moque-t-on, à nouveau ? Notre administration ne sait peut-être pas que dans les établissements les personnels de direction ne font pas classe, qu’ils ont un secrétariat, une vie scolaire et des assistants d’éducation qui pourront accueillir les élèves prioritaires mardi.

Une fois de plus la cacophonie la plus complète règne dans les Ă©coles et les consignes diffèrent d’une minute Ă  l’autre. Depuis un an, les enseignants font face et tiennent la barre « quoi qu’il en coĂ»te Â» mais l’épuisement s’accumule et crĂ©e de rĂ©elles et profondes blessures chez nombre d’entre eux.

Non madame la Rectrice, non monsieur le Ministre, encore une fois, rien n’a été anticipé. Tout se fait dans l’urgence au mépris des personnels

Oui Madame La Rectrice, l'Education Nationale est maltraitante avec ses personnels, particulièrement avec les directeurs et directrices d'école, qui pourtant on été exemplaires dans la situation que nous vivons.

Alors vous aurez beau, Madame La Rectrice, nous expliquer que les personnels de l'Education Nationale sont formidables, que les enseignants se sont comportés en véritables hussards noirs de la République, que celle-ci decra être reconnaissante ; vous aurez beau évoquer l'ordre national du mérite.... tout cela, ce ne sont que de belles paroles.

Dans la réalité, l'EDUCATION NATIONALE maltraite ses personnels.

Jean-François Rolland Secrétaire Régional Unsa-Education

CĂ©cile Capy-Gilardeau SE UNSA 86

Johan Baranger SE Unsa 79

Francine Haitce Se unsa 16

Richard Gazaud Se Unsa 16

 
 
 
 
ALC