SECTION SE-Unsa de la CHARENTE - 10 RUE DE CHICOUTIMI - 16000 ANGOULEME
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CAPD 15/11
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COMPTE RENDU AUDIENCE ENSEIGNANTS REFERENTS

AUDIENCE ALERTE SOCIALE ENSEIGNANTS RÉFÉRENTS

Suite au dĂ©pĂ´t d’une alerte sociale par le SE Unsa 16 sur la rĂ©munĂ©ration des enseignants rĂ©fĂ©rents, une dĂ©lĂ©gation de personnels accompagnĂ©e par un reprĂ©sentant du SE Unsa 16 a Ă©tĂ© reçue par le secrĂ©tariat gĂ©nĂ©ral de la DSDEN 16 pour Ă©couter nos arguments et nos revendications et les faire remonter au ministère.

Nous demandons une revalorisation des enseignants référents par le versement de l’ISAE.

- L’accompagnement et l’orientation font parties du cœur du métier des référents. Ils sont en constante relation avec les parents qui ont beaucoup d’attentes.

- Ces personnels ont des contraintes de travail particulières (RĂ©union sur les temps  de midi et 2 et les soirs pour les Ă©lèves du primaire)

- Le nombre de dossier par référent est en constante augmentation et supérieur à la moyenne nationale.

Cette audience s’est déroulée dans un climat d’échange et d’écoute.

NĂ©anmoins, si aucune Ă©volution ne devait venir de la part du ministère, les enseignants rĂ©fĂ©rents ne rempliraient pas  l’enquĂŞte nationale.

Par ailleurs, l’inspectrice ASH s’est engagée à réfléchir à une remise à plat des secteurs pour rééquilibrer le nombre de dossiers et d’ESS par référent.


COMPTE RENDU CAPD

 COMPTE RENDU CAPD 15 NOVEMBRE 2016

La CAPD était présidée par Madame La Secrétaire Générale, le DASEN devant se rendre sur Bordeaux.

Nous demanderons donc une audience au directeur acadĂ©mique pour lui faire des propositions concrètes (cf dĂ©claration en pièce jointe)  pour soulager la charge des enseignants charentais et mieux les accompagner dans leur mĂ©tier. Ces propositions devront ĂŞtre actĂ©es par un protocole :

- Réunions sur le temps devant élèves par la mise à disposition d’un remplaçant ou une répartition des élèves entre les autres classes.

- Compensation par des dispenses d’animations pédagogiques.

- Mise Ă  disposition d’un volant d’HSE : Sur ce point nous avons demandĂ© Ă  connaĂ®tre le volant d’HSE Ă  disposition de l’IA 16 puisque nous savons que des personnels ont pu en bĂ©nĂ©ficier.

En CDEN (voir dĂ©claration en pièce jointe), nous avons demandĂ© la qu’une rĂ©flexion s’engage autour de la gestion des Ă©lèves au comportement difficile en travaillant sur 3 axes :

-       La mise en place de formations spĂ©cifiques sur ces problĂ©matiques.

-       Un accompagnement accru par les Ă©quipes de circonscription qui doit dĂ©passer le simple conseil pĂ©dagogique, qui ne suffit plus.

-       La crĂ©ation de poste de conseillers comme il en existe dans d’autres dĂ©partements.

Projet d'avancement/Promotion :

130 promotions au grand choix

200 promotions au choix

133 promotions à l'ancienneté

465 promus dans la classe normale

1595 enseignants premier degré en Charente

Avec la gestion des restes, 2 collègues ont pu être promus au 9ème et 11ème échelon (gain de 2 années en moyenne)

MAT : 165 propositions

Nous avons interrogé la DSDEN sur la communication qui avait été faite auprès des MAT, nouveaux et anciens pour connaître leur volonté de poursuivre, d'effectuer cette mission.

Un travail va être fait à la fois en terme de communication, de modalités, de planning, de liste. L'administration constate que cette année le fonctionnement est compliqué…

Ils essayent de solliciter les MAT à tour de rôle mais ce n'est pas facile. Il y a des désistements de dernières minutes...des collègues qui ne savent plus qu'ils sont MAT.

Questions diverses :

Absences : Le SE Unsa a rĂ©itĂ©rĂ© sa demande d'un bilan sur les motifs des arrĂŞts sur l'annĂ©e scolaire 2015-2016.

Aucune classe non remplacĂ©es depuis le dĂ©but de l'annĂ©e.  Cela a permis des remplacements en REP+, le stage directeurs et des dĂ©charges dans les petites Ă©coles.

Sur 600 demandes d'autorisations d'absence, 7 sont accordées sans solde, 7 sont refusés.

Le nombre de journée pour enfants malades est de 6 jours (12 jours si le conjoint n'a pas de possibilités d'absence) sur l'année scolaire.

 

État des surnombres : 0

État des lieux des temps partiel de droit en cours d'annĂ©e :

18 demandes :

- 6 ont été gérés avant le 31 mars.

- 12 après le 31 mars.

15 ont été décidées.

3 Ă  50 %

8 Ă  80 %

4 Ă  75 ou 78 % hebdomadaire

Le coût de la sur-rémunération (80% payé 85,7%) est de 5 postes qui ont été réservés par l'IA 16. L'administration craint de ne faire exploser ce quota avec les demandes en fin d'année. Si Le Se-unsa16 entend les contraintes budgétaires, elle ne pourra accepter un traitement qui serait discriminatoire.

N'hésitez pas à nous contacter si vous sollicitez un 80% de droit (naissance d'enfant) en cours d'année.

La commission d'échanges PES entre les départements de l'académie aura lieu le 10 février. La note de service académique paraîtra courant décembre pour que les PES puissent compléter leurs dossiers.

Le GT sur la circulaire temps partiel et mouvement aura lieu le 9 décembre.

Accompagnement des T1 et T2 en lien avec les nouvelles modalitĂ©s d’évaluation : la DSDEN attend des consignes du ministère. Pour l’instant, les modalitĂ©s restent inchangĂ©es.

Trop perçu : Le SE Unsa a une fois de plus dĂ©noncĂ© la manière dont Ă©taient traitĂ©s les collègues ayant un trop perçu Ă  rembourser. Souvent liĂ© Ă  une indemnitĂ© ou une bonification indiciaire que le personnel ne doit plus percevoir mais que l’administration a omis de supprimer, la somme Ă  rembourser est souvent très importante quand l’institution s’aperçoit de son erreur. Le traitement par les services de Limoges est expĂ©ditif et les sommes sont rĂ©cupĂ©rĂ©es en 2,3 mois. Nous avons rĂ©ussi Ă  aider un certain nombre de collègues (demande d’étalement, dossier d’aide sociale) mais le manque de considĂ©ration des services gestionnaires est sur ce sujet inacceptable. Nous interviendrons directement auprès des services. 

 

 
 
 
 
ALC