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Dernier ajout sur le site : vendredi 3 octobre 2025.

Programme et inscription aux R.I.S 25/26

Le Se-unsa 12 propose plusieurs formations syndicales. Ces formations sont un droit et sont déductibles des heures de formation : - 1er degré : 3 demies journées par an (ou 9h) - 2nd degré : 1 heure mensuelle Il convient de prévenir l’IEN ou le chef (...)

Le 8 octobre c’est la fête des adhérents !

Une journée nationale est organisée le mercredi 8 octobre : la fête des adhérents. A Rodez Retrouvez nous pour (...)

Problèmes de payes et ça continue encore et encore...

Maj du 3/10 : Nous n’avons pas eu encore de retour de Mme la Dasen. Les directrices et directeurs ont reçu (...)

Aucune réponse concrète du PM : le 2 octobre on se mobilise pour changer de cap

Après une rencontre du Premier ministre mercredi matin qui n’a pas convaincu les (...)

Je donne mon avis sur ma situation de retraité·e !

L’Unsa retraité.es lance un baromètre, n’hésitez pas à compléter cette enquête et à (...)

Évaluations nationales : le SE-Unsa vous donne la parole

Depuis les résultats de l’enquête Pisa de 2022 et la priorité donnée aux mathématiques et au français, les évaluations (...)

Agression au collège de Benfeld : le SE-Unsa exprime sa consternation et appelle à agir

Le SE-Unsa fait part de sa consternation face à cette nouvelle agression visant une enseignante qui exerçait « (...)

Enseignement privé catholique : Laïcité piétinée : des déclarations indignes et inacceptables du SGEC

Laïcité piétinée : des déclarations indignes et inacceptables du Sécrétaire général de l’Enseignement Catholique. (...)

Stage SE UNSA : Familles et élèves migrants, quel accueil et quelles ressources ?

Le SE-Unsa organise le 14 novembre un stage de formation syndicale sur l’accueil des familles et la scolarisation (...)

(Ré) Adhérer au SE-Unsa !

(Ré) Adhérer au SE-Unsa ! Adhérer c’est soutenir l’action syndicale, bénéficier d’un suivi personnalisé, créer du lien en partageant autour de ton métier. C’est porter, ensemble, un projet de transformation de l’École et peser pour obtenir des moyens à la hauteur des enjeux (...)

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