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CAPD du 16 juin 2014 : DĂ©claration et compte-rendu du SE-UNSA
Article publié le lundi 16 juin 2014.
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DĂ©claration du SE-UNSA 11

 

Monsieur le Directeur Académique,

Cette CAPD est probablement la plus attendue de l'année car elle intéresse les enseignants qui ont demandé une mutation, ceux qui attendent pour savoir qui arrivera sur leur école, les enseignants qui veulent partir de notre département, ceux qui veulent y entrer.

C'est à dire que cette CAPD est un moment fort du paritarisme auquel nous sommes tous attachés, où nos travaux, nos débats et nos positions respectives seront transparents afin de rentre la mécanique de notre administration, compréhensible pour tous.

En ce sens, le SE-UNSA 11 remercie les personnels de la DIPER pour la qualité du travail accompli à travers des échanges constructifs à toute heure du jour et parfois de la nuit.

Cette première phase du mouvement 2014 concerne 553 participants. Parmi eux, 45% ont obtenu satisfaction (253), 32% sont maintenus sur leur poste (174) et 23% sont sans affectation (126).

Le SE-UNSA 11 regrette que le principe de la renonciation d'affectation que nous portons depuis plusieurs années n'ait pas été accepté à la CAPD du 28 mars. Cela aurait permis à un certain nombre de collègues maintenus de changer de poste et ainsi fluidifier le mouvement.

Pour les personnels sans poste à l'issue de la 1ère phase, il ne fait nul doute qu'au délà de la 2ème phase, une grande partie d'entre eux sera affectée en septembre.

*

En cette fin d'annĂ©e, la situation des personnels en CUI-CAE « aide Ă  la direction d'Ă©cole Â» ou AVS est difficile au regard de l'Ă©pĂ©e de Damoclès suspendue au dessus de leur contrat de travail.

Le SE-UNSA 11 a reçu en copie la circulaire adressée aux recteurs d'académie :

  • En premier lieu, elle confirme le maintien du contingent de 69357 contrats au niveau national.

  • 22000 contrats arrivant Ă  Ă©chĂ©ance le 30 juin 2014 sont renouvelĂ©s pour un an. Une attention particulière sera portĂ©e en privilĂ©giant le renouvellement des personnes en fonction dans la limite de la durĂ©e lĂ©gale autorisĂ©e de 24 mois (ou 60 mois pour certains bĂ©nĂ©ficiaires).

  • Les Moyens allouĂ©s aux CUI public/privĂ© pour l'acadĂ©mie de Montpellier diminuent de 105 postes en tout mais... il nous est indiquĂ© que les moyens du 1er degrĂ© seront prĂ©servĂ©s.

Monsieur le Directeur Académique, pouvez-vous dès aujourd'hui conforter les personnels en CUI-CAE exerçant dans le 1er degré de l'Aude ?

*

La transparence et la clarté sont deux valeurs qui manquent dans le traitement d'un autre dossier, celui des rythmes scolaires, où, malgré la présence de textes clairs, leur interprétation demeure parfois obscure :

  • Situation de Carcassonne.

Alors que le dĂ©cret Hamon explique que la majoritĂ© des conseils d'Ă©cole doit se  prononcer favorablement Ă  la demande d'expĂ©rimentation, on ne sait pas ce qu'il en est après les votes.

Sur 33 conseils d'école de la ville, 16 se sont prononcés favorablement, 15 défavorablement, 1 conseil d'école s'est abstenu et 1 autre a vu une équité de voix.

Ainsi, le dĂ©cret Hamon dit la chose suivante : « Le recteur se prononce sur une proposition conjointe d'une commune ou d'un Ă©tablissement public de coopĂ©ration intercommunale et d'un ou plusieurs conseils d'Ă©cole. Il peut dĂ©cider que l'expĂ©rimentation s'applique dans toutes les Ă©coles de la commune ou de l'Ă©tablissement public de coopĂ©ration intercommunale quand une majoritĂ© des conseils d'Ă©cole s'est exprimĂ©e en sa faveur. Â»

Aujourd'hui, nous vous demandons si au regard du décret, la majorité des conseils d'école de Carcassonne est favorable à la proposition d'expérimentation de la Mairie.

Dans ce dossier, le SE-UNSA 11 regrette que le « travail Â» opĂ©rĂ© par la municipalitĂ© prĂ©cĂ©dente, qui a eu deux ans pour Ă©laborer un projet, n'ait pas donnĂ© de rĂ©sultat Ă  la hauteur des enjeux.

  • Situation de Port La Nouvelle

Toujours au regard du décret Hamon, mais dans un autre contexte, celui d'une commune dont les deux écoles ont voté différemment, l'une favorablement à l'expérimentation, l'autre non.

Dans ce cas de figure, où il n'y a pas de majorité favorable à l'expérimentation, quelle est votre position ?

  • Situation de Lasbordes

Dans cette commune, le SE-UNSA vous rend compte des propos inacceptables tenus pas le Maire envers des enseignants en Conseil Municipal. Selon ce Maire, les enseignants « ne font aucun effort Â», « rien ne leur va bien Â», rien ne leur convient Â», etc.

Leur seul tort : proposer une organisation du temps scolaire qui tient compte des besoins des enfants.

En réponse au désaccord manifesté par l'équipe enseignante, le Maire a décidé d'annuler des travaux prévus de longue date à l'école.

Monsieur le Directeur Académique, le SE-UNSA 11 vous demande de prendre toute la mesure de ces diffamations. Nous ferons la même demande à M. le Préfet à l'occasion du CDEN du 27 juin.

  • Situation de Narbonne

Sur Narbonne, l'expérimentation Hamon n'est plus possible au regard du dépassement de la date butoir au delà du 6 juin et de la non-convocation des conseils d'école par la municipalité.

Or, des élus Narbonnais se sont vantés d'avoir une solution pour changer des horaires scolaires (pour allonger la pause méridienne) d'ici la fin de l'année en vous envoyant une demande de modification au tout dernier moment.

Il va sans dire qu'il serait extrĂŞmement malvenu que les Ă©lus du personnel prennent connaissance de cette proposition au dernier moment.

Il serait tout aussi malvenu que des horaires scolaires soient modifiés à quelques jours de la fin de l'année, sansque les enseignants en soient informés.

Aussi, ces mêmes élus se flattent d'avoir votre accord pour mener à bien cette procédure, dans les instances que vous présidez.

C'est au nom de la clarté et de la transparence que nous vous demandons aujourd'hui, ce qu'il en est.

 

 

Compte-rendu

 

En réponse à notre déclaration préalable, le DASEN ne peut que constater la chute du taux de satisfaction. Il l’explique par l’association de l’allongement de carrière et du blocage des postes PES.

Le SE-UNSA insiste sur le fait que la possibilitĂ© de renonciation de poste aurait permis de fluidifier le mouvement.  Le DASEN s’estime  frileux pour accĂ©der Ă  notre requĂŞte.

Le SE-UNSA observe avec l'Ă©volution des raisons du refus de la mise en place de cette mesure :

  • L'an dernier, le DASEN l'a refusĂ©e, arguant que cela serait contraire au statut des enseignants. Mais le SE-UNSA 11 a montrĂ© que cette disposition Ă©tait prĂ©sente dans la circulaire du mouvement d'autres dĂ©partements.
  • Le 28 mars 2014, le DASEN nous oppose une hypothĂ©tique harmonisation des règles du mouvement acadĂ©mique pour refuser cette proposition. Cependant, le SE-UNSA 11 a rappelĂ© que les règles du mouvement sont dĂ©partementales.
  • Le 16 juin, le DASEN a expliquĂ© que le principe de la renonciation d'affectation amènerait un surcroĂ®t de travail aux services de l'Inspection AcadĂ©mique. Mais le SE-UNSA 11 a rĂ©pondu que cela concernait entre 10 et 20 collègues...

Quand on n'a pas envie...

Dommage, pour les enseignants concernés. Dommage aussi que le SE-UNSA soit le SEUL syndicat à amener des propositions pour les collègues qui veulent avoir la garantie de quitter une affectation sur laquelle ils sont coincés.

La deuxième phase du mouvement aura sera extrêmement serrée. La phase de voeux sera réduite à 48 heures maximum. La CAPD de 2ème phase qui traitera aussi de l'accès à la hors-classe et aux décisions d'ineat/exeat aura lieu début juillet.

 

Rythmes :

Très prudent sur la question de la renonciation d'affectation, le DASEN l'est encore plus sur la question des rythmes scolaires.

Face aux questions contenues dans notre déclaration préalable sur les situations de Carcassonne, Narbonne, Lasbordes et Port-La Nouvelle, le DASEN a été évasif, en rappelant que c'est Mme le Recteur qui validerait les demandes d'expérimentation : il fera une lecture réglementaire du décret des rythmes. Il ne se risquera pas à une interprétation.

De plus, le DASEN indique qu'il n’a pas eu de demande de la municipalité de Narbonne.

 

Postes Ă  profil

Le DASEN précise qu’à capacité égale, c’est le barème qui prime.

Les postes Ă  profil sont les suivants :

  • Classe relais collège Varsovie (Ă  c sujet, le SE-UNSA a demandĂ© que les personnels affectĂ©s sur ce poste bĂ©nĂ©ficient de 40 points d'indice rĂ©glementaires au lieu des 30 points versĂ©s sur l'AcadĂ©mie de Montpellier.
  • Direction La Gravette Carcassonne
  • Direction Marie-Curie LĂ©zignan
  • CPD Ă©ducation musicale
  • CPC Castelnaudary
  • Poste + de maĂ®tres que de classes Ă  Rieux minervois
  • Poste + de maĂ®tres que de classes Marie-Curie et collège Anglade LĂ©zignan (non pourvu)
  • SecrĂ©tariat RRS Le Viguier Carcassonne (titre provisoire)

 

Affectations

Le SE UNSA demande une inscription en Liste d’Aptitude suite à une erreur de calcul. Le DASEN répond négativement.

Le SE UNSA demande si un directeur ou un chargĂ© d’école peut ĂŞtre Ă  temps partiel. Le DASEN rĂ©pond que c’est inscrit dans la circulaire, tout en sachant que mĂŞme Ă  temps partiel, un directeur est responsable Ă  temps complet. Un directeur ou chargĂ© d’école a donc le droit de demander un temps partiel et de rester sur son poste.

Le poste TRBD occitan créé cette année est pourvu à titre provisoire par un collègue non titulaire de l’habilitation Le SE UNSA aurait préféré que le DASEN privilégie une ouverture de classe au vue de la carte scolaire tendue.

Les tableaux de la 1ère phase du mouvement 2014 sont téléchargeables en bas de page.

L’attribution des postes PES après vérification est validée (tableau téléchargeable sur ce lien)

 

Listes INEAT-EXEAT

La DIPER nous enverra une liste définitive. Mais déjà, deux personnes ont obtenu leur ineat (groupe de travail ministériel).

Pour les situations relevant du handicap, les dossiers mĂ©dicaux sont Ă©tudiĂ©s par le Dr Dejong. Un avis favorable engendre une prioritĂ© seulement en cas de barème Ă©gal ; il peut arriver Ă©galement qu’une situation soit prioritaire.

Le SE-UNSA demande une réflexion concernant la mutation des personnels pour la raison familiale suivante : parents en difficultés médicales.

 

Liste d’aptitude PE

2 postes disponibles et seulement un seul candidat

 

Questions diverses :

 

 

·         Dernière CAPD concernant les affections de seconde phase : dĂ©but juillet

Pour des raisons de calendrier serrĂ©, le GT promis par le DASEN pour la constitution des postes  n’aura pas lieu. Une consultation des dĂ©lĂ©guĂ©s du personnel se fera par Ă©change de mails. Nous regrettons que le calendrier ait Ă©tĂ© tributaire des Ă©chĂ©ances Ă©lectorales; aujourd'hui, la qualitĂ© du travail paritaire s'en ressent.

La DIPER rappelle qu’à l’issue du GT handicap, il a été convenu que quelques collègues auraient une priorité pour handicap dans le respect des préconisations du Dr Dejong.

 

·         Problème de validation des diplĂ´mes ASH en raison absence d’inspecteur ASH : l’administration va faire appel au conseiller technique de Mme Le Recteur

 

·         PES concours rĂ©novĂ© :

Le DASEN a annoncĂ© qu'il n'aurait pas d’échange intra-acadĂ©mique mais possibilitĂ© de rĂ©vision d’affectation par Mme le recteur avec dossier Ă©tayĂ© ;

Il a également déclaré qu'il n'y aurait pas de possibilité d’aller dans une académie déficitaire

Avant la 2ème phase, l’administration constituera des mi-temps avec des dĂ©charges directeurs et maĂ®tre-formateurs, avec la contrainte du lieu : près de Carcassonne, lieu de formation. Il n’y aura qu’une seule vague de formation, Ă  priori les jeudi et vendredi et 1 mercredi sur 2. Un accueil Ă  l’ESPE se fera Ă  la rentrĂ©e fin aoĂ»t avec une prise de contact avec l’école d’affectation. Le SE UNSA  demande une rĂ©union dĂ©but juillet. L’administration refuse mais donnera le nom des tuteurs afin de faciliter un contact rapide.

·         Versement de l’ISSR pour les remplaçants :

Les remplaçants qui n’auraient pas encore reçu leurs fiches doivent les réclamer sachant qu'il y a deux mois de décalage sur le paiement de l'ISSR. (Joindre photocopie du bulletin de salaire avec demande).

·         Quand interviendra le renouvellement des aides Ă  la direction d’école et des AVS ?

La Direction Académique de l'Aude attend des infos pour la fin de la semaine. Le SE-UNSA demande que les intéresses soient prévenus au plus tôt.

 

·         Quelles modalitĂ©s d'organisation pour la dĂ©charge de 4 jours des Ă©coles 1 Ă  3 classes ?

 

Le SE UNSA propose que ces décharges soient faites un mercredi matin par mois par des personnels sur des compléments de 80% qui n’auraient pas à faire des mercredis matins.

  • Une collègue attend ses indemnitĂ©s depuis des mois, le montant s'Ă©lève Ă  plus de 500 €

 

La régularisation aura lieu sur la paye de juillet.

 

 


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